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    【题目】地球上种类繁多的植物可为人类提供赖以生存的两种基本物质，这两种物质是（ ）

    A．水、二氧化碳 B．水、氧气

    C．葡萄糖、二氧化碳 D．有机物、氧气

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：光合作用的公式如图：二氧化碳+水有机物（储存化学能）+氧气

    由上可知，绿色植物光合作用的意义有三个，①完成物质转变．它把无机物转变成有机物，不仅被植物自身利用，也为其它生物以及人类制造了食物和其他生活资料．同时释放出氧气，除了满足植物自身的需要外，还供给了动物、人呼吸利用。

    ②完成了自然界规模巨大的能量转变．在这一过程中，它把光能转变为贮存在有机物中的化学能．是自然界的能量源泉。

    ③从根本上改变了地面上的生活环境． 维持大气中氧气和二氧化碳的相对平衡．

    由这三大意义可知：绿色植物的光合作用为地球上的生物提供了有机物、氧气。可见D符合题意。

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    （1）图中染色体的成分主要是蛋白质和 ．

    （2）小美体细胞中的这一对染色体，若含有A基因的染色体来自母方，那么含有a基因的染色体则来自 ．

    （3）人类的单眼皮和双眼皮是一对 ，而小美的眼睑表现为双眼皮，据此可断定单眼皮为 （填“显性”或“隐性”）性状．

    （4）已知小美的父亲为单眼皮，那么小美母亲体内控制眼睑性状的基因组成可能是 ，小美和父亲在眼睑性状上一表现出差异的现象，在生物学上称为 ．

    （5）小美的父母符合国家国家二胎政策放开后，小美的父母准备再生一个小孩．小美想要一个弟弟，她的愿望能够实现的概率是 ．

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    【题目】下图是模仿英国科学家普利斯特利做过的一个实验示意图（注：玻璃罩是密闭的）

    （1）该实验中，甲和乙是做为一组 实验。

    （2）在乙中：植物光合作用为小白鼠呼吸提供了 ，同时小白鼠呼吸所产生的 也为植物光合作用提供了原料。

    （3）在实验取材上如何确保该实验中只有一个变量： 。

    （4）第一次实验后，发现结果与假设不一致时，下列不符合科学探究做法的是（ ）

    A．否定原来的假设，得出与假设相反的结论

    B．按照原来的实验方案重复多次，检验实验结果是否一致

    C．检查实验方案，并通过实验重新检验假设

    （5）一公顷树林，每天吸收150至500千克的二氧化碳，并释放出60至400千克的氧气，这是依靠绿色植物的 作用，因此绿色植物的这种作用有利于维持生物圈中的 平衡。

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    【题目】下列关于染色体、DNA、基因关系的描述中，正确的是（ ）

    A．DNA由染色体和蛋白质组成，染色体上有基因

    B．基因由DNA和蛋白质组成，染色体上有DNA

    C．染色体由DNA和蛋白质组成，蛋白质上有基因

    D．染色体由DNA和蛋白质组成，DNA上有基因

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    【题目】使用显微镜时,要把视野中的物像“P”从图甲所示状态转化为图乙所示状态，其正确的操作步骤（ ）

    A．先将玻片标本往右上方移动；再转动转换器,把高倍物镜换成低倍物镜

    B．先将玻片标本往左下方移动；再转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜

    C．先将玻片标本往右上方移动；再转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜

    D．先将玻片标本往左下方移动；再转动转换器,把高倍物镜换成低倍物镜

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    【题目】如图所示的四种生物，它们都能在各自的环境中独立存在。

    （1）A、B都属于菌类，A在细胞结构上与B最主要的区别是 。

    （2）C属于植物，因为其细胞结构中有 。

    （3）D属于动物，它在细胞结构上与其他三种生物最主要的区别是 。

    （4）图中能用孢子繁殖后代的是 （填名称）

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    【题目】下列有关鄂尔多斯市地区农作物种植的叙述，错误的是（ ）

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    C．播种后要用地膜覆盖，是为了控制温度，有利于种子提早萌发

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