分析 社群行为的动物群体内部有明显的组织;成员之间有明确的分工;有的哺乳动物群体内还有明显的等级.群体中分工合作时进行信息交流的方式是:声音、形体姿态、动作及气味等.
解答 解:动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流.蚂蚁的触角有嗅觉和触觉的作用,它们之间是通过触角传递信息的,因此气味成了蚂蚁信息交流的方式.蚂蚁取食行为由动物体内的遗传物质所决定的行为,是动物的一种本能行为,不会丧失,属于先天性行为.
蚂蚁喜欢群居,其群体成员之间有明确的分工,群体内有负责生殖的雌蚁---“蚁后”和雄蚁,还有专管保卫蚁巢的兵蚁以及负责筑巢、喂养雌蚁、雄蚁和兵蚁的工蚁,所以蚂蚁属于社会性行为的动物.
故答案为:信息; 先天性行为;社群
点评 明确动物各种行为的特点及获得的途径是解答此题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 要有明确的目的、有计划和耐心 | |
| B. | 要全面、细致和实事求是 | |
| C. | 科学观察必须要借助工具,不能直接用肉眼 | |
| D. | 要及时记录和积极思考 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 人体所有的骨都能够单独完成运动 | |
| B. | 关节是由关节头、关节窝、关节软骨组成 | |
| C. | 关节由关节面、关节囊、关节腔组成 | |
| D. | 伸肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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