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【题目】下列动物属于两栖动物的是( )

A. 甲鱼 B. 鸭子 C. 水蛇 D. 娃娃鱼

【答案】D

【解析】A、甲鱼既能生活在陆地上,也能生活在水中,用肺呼吸,体表覆盖角质的甲,为爬行动物,不符合题意.

B、鸭子既能生活在陆地上,也能生活在水中,用肺呼吸,体表被毛,为鸟类,不符合题意.

C、水蛇生活在水中,有时也能在陆地生活,用肺呼吸,体表有细鳞,为爬行动物,不符合题意.

D、娃娃鱼又称大鲵,幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在陆地上,也能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮肤呼吸,是终生有尾的两栖类动物,也是现存最大的两栖动物,为我国二级保护动物,符合题意.

故选:D

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】广告中说“补钙关键在吸收”,为了促进钙的吸收,在补钙的同时,还应补充( )
A.维生素A
B.维生素B1
C.维生素C
D.维生素D

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【题目】一位援藏教师由北京抵达拉萨工作两年后,最可能出现的生理反应是( )
A.白细胞增多
B.心率变慢
C.红细胞增多
D.血小板增多

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【题目】请依据某些生物结构或部分结构示意图5,分析下列说法正确的是( )

A. ①无成形的细胞核,不能独立生活。

B. ①④进行的是分裂生殖,③必须寄生在活细胞内

C. ①的休眠体为芽孢,③离开活细胞通常也会形成芽孢

D. ②与⑤的主要不同是②无细胞壁和叶绿体

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【题目】如图,用显微镜观察植物细胞时,要把视野里观察到的图形从甲转为乙,第一步操作步骤是(  )

①转动粗准焦螺旋②调节光圈③转动细准焦螺旋④转动转换器⑤移动装片

A. B. C. D.

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【题目】植物细胞都有叶绿体和液泡。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图表示食物通过人体消化道时,糖类,蛋白质,脂肪被化学性消化的程度,字母表示组成消化道顺序的各个器官,试根据图回答:

⑴图中字母(A~E)表示的消化器官分别是: A_________ B___________ C_________D_________ E________

⑵曲线甲是________的消化; 曲线乙是________的消化;曲线丙是________的消化。

⑶蛋白质在_____中进行消化;糖类在______中进行消化。(选填序号)

①A和D ②B和C ③D和E ④C和D

⑷胰腺分泌的各种消化酶从_____进入消化系统。

①A ②B ③C ④D

⑸消化的终产物几乎全部在_____内被吸收。

①B ②C ③D ④E

⑹D中含有哪些消化液 _________________________________

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【题目】胃、小肠、大肠都能吸收的营养物质是(  )
A.水
B.葡萄糖
C.氨基酸
D.脂肪酸

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示某草原生态系统食物网关系示意图,请据图回答:

(1)若要构成一个完整的生态系统,图中还缺少的是________部分和________________

(2)从总体上看,数量最多的生物应该是____________,该生态系统中的能量最终来源于_____________________

(3)该图中共____条食物链,其中最长的一条食物链是________________

(4)鹰和蛇既有____________关系,又有_____________关系。

(5)若有毒物质进入该生态系统,那么体内积累有毒物质最多的生物是__________

(6)在该生态系统中,狐、兔、蛇、鹰等动物属于____________,和鼠有直接关系的生物是___________________________

(7)如果鹰的数量大量减少,那么蛇的数量变化是________________________

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