【题目】阅读材料回答问题
材料1:隋唐时期,我国医学家孙思邈在一个地区发现,当地的富人中许多人患有神经炎病,这种人的一般表现为食欲不振,消化不良,孙思邈把这种病称为“富病”.当地的穷人中,有许多人的皮肤粗糙,患有“雀目”,孙思邈称为“穷病”;孙思邈后来通过食疗,治好了“穷病”和“富病”.
材料2:几百年前的欧洲,长期在海上航行的水手经常遭受坏血病的折磨,患者常常牙龈出血,甚至皮肤淤血和渗血,最后痛苦地死去.后来,科学家经过长期研究,终于解开了坏血病的病因,病从新鲜水果和蔬菜中提取了治愈该病的物质。
(1)“穷病”是由于体内缺乏 __________ 引起的,你能推测出“雀目”是什么病吗? ____________________________
(2)“富病”由于体内缺乏______________引起的。
(3)材料2中水手们患坏血病是因为饮食中缺乏___________引起的。
(4)在水果蔬菜中除了含有各种维生素外,还有一种被一些科学家称为人体的“第七营养素”的_______________。
【答案】 维生素A 夜盲症 维生素B1 维生素C 膳食纤维
【解析】维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小,但它对人体的各项生命活动有重要的作用。人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病。
(1)维生素A促进人体正常发育,增强抵抗力,维持人的正常视觉,如果缺乏就会患皮肤粗糙、夜盲症等。所以“穷病”是由于体内缺乏维生素A引起的,“雀目”是就是夜盲症。
(2)维生素B1能够维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能,如果缺乏就会患神经炎、食欲不振、消化不良、脚气病等,所以“富病”由于体内缺乏维生素B1引起的。
(3)饮食中缺乏维生素C会引起坏血病。
(4)被一些科学家称为人体的第七类营养素的是膳食纤维。膳食纤维主要存在于蔬菜、水果、海藻和粮食等植物性食物中,纤维素等膳食纤维能促进胃肠的蠕动和排空,所以多吃一些富含膳食纤维的食物,就会排便通畅、降低人体内过高的血脂和血糖,有利于维护心脑血管的健康,因此膳食纤维被称为第七营养素。
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【题目】如表为小明在探究“蚂蚁食性”的实验设计,但不完善,对其修改不正确的是( )
位置(同一培养皿) | 蚂蚁 | 所加的食物 | 光线 |
培养皿的一端 | 10只 | 少许面粉 | 明亮 |
培养皿的另一端 | 5只 | 少许白糖 | 阴暗 |
A. 培养皿的两端的蚂蚁数量应该相同,10只以上
B. 培养皿的两端的光线明暗程度必须一样
C. 培养皿两端放入的蚂蚁的大小和生活力可不一样
D. 面粉和白糖的量应该相等
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【题目】关于生物的分类单位,下列说法正确的是( )
A.种是最基本的分类单位,同种生物的亲缘关系较近
B.同科单位比同种单位的生物具有更多的共同特征
C.同纲单位的生物比同科单位的生物数量少
D.生物分类单位由小到大依次是界、门、纲、目、科、属、种
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【题目】“吃出健康”正在成为人们饮食方面的追求。下列关于青少年饮食的说法正确的有
①粗细粮合理搭配
②主副食合理搭配
③不吃不喜欢的食物
④饮食要定量
⑤晚餐多吃含蛋白质和脂肪丰富的食物
A. ①②⑤ B. ①②④
C. ②③⑤ D. ③④⑤
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【题目】我国各地已建立了许多在自然保护区。下列有关自然保护区功能的说法,错误的是( )
A.保护生物多样性
B.迁地保护濒危植物
C.就地保护濒危生物
D.保护生态系统多样性
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【题目】青春期是指儿童逐渐发育为成年人的过渡时期,这一时期,不论男孩还是女孩,在生理和心理方面都会发生一系列的变化。下列关于青春期的说法错误的是( )
A. 青春期是人一生中智力发展的黄金时期
B. 性意识开始萌动,对异性产生好感是不健康的心理
C. 思维的独立性明显提高,学习能力大大增强
D. 男性在青春期偶尔遗精不会影响身体健康
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【题目】江河让大地葱茏,热血使生命沸腾。以下有关血液的说法,正确的是( )
A. B型血的病人可以接受AB型的血
B. 血液中血浆约占25%,淡黄色、半透明
C. 人体出现炎症时血液中白细胞会比红细胞多
D. 一个健康成年人一次可以献血200~300ml
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【题目】“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间.”当你成年后为挽救他人的生命献血奉献爱心,献出的血液缓缓输入患者的手臂静脉时,你认为下面的表述正确的是( )
A. 你和患者一定是同型血
B. 你献出的血将在患者体内伴随一生,温暖一辈子
C. 血液输入患者手臂静脉后,经过上腔静脉,直接到达左心房,进入左心室,参与血循环
D. 当你献血时,要将针刺入部位的上方(近心端)用胶皮管捆扎起来
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【题目】实验探究题。
某学校生物兴趣小组在实验室里研究草履虫的生活时,发现放置草履虫培养液的烧杯中,培养液表层的草履虫数量比深层的多,同学们经过研究知道水体表层氧含量高于深层,针对这种现象,他们提出“草履虫的生活需要氧气吗?”请帮助他们完成分析与探究过程.
(1)请作出假设:__________________________________________________ 。
(2)制作并实施计划:
①取甲、乙两只烧杯,加入等量的培养液;
②取草履虫放入两个烧杯中,两烧杯中草履虫的大小和数量要_________,放置在相同的生活环境中;
③甲烧杯放置一个个细纱网,使草履虫无法靠近水面,乙烧杯_______.乙烧杯起__作用.
(3)分析现象,得出结论:
一段时间后,在显微镜下观察两烧杯草履虫的生存情况.结果发现甲烧杯草履虫生活力降低甚至死亡,而乙烧杯中草履虫正常.据此可得结论:_________________________________.
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