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    【题目】决定鸟类迁徙的非生物因素是温度．

    【答案】正确
    【解析】解：自然选择学说认为，任何生物要想生存下去，都要为争夺足够的食物和空间进行生存斗争．生存斗争包括生物同种个体和不同种个体之间的斗争，以及生物与自然条件（如干旱、寒冷、温度等）．在生存斗争中，具有有利变异的个体容易生存下来并繁殖后代，同时将有利变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体则容易被淘汰．如有些鸟类有迁徙行为，这是鸟类的本能，是对外界温度变化的适应，故题干说法正确．
    所以答案是：正确．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为研究生物细胞的结构特点，小明用显微镜观察自制的洋葱表皮细胞临时装片。 如图是小明所使用的显微镜及所绘制的洋葱表皮细胞结构图。请

    （1）制作装片时，小明用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下，目的是______。为使观察效果更好，应使用______进行染色。

    （2）甲图中，选择标有______X 的物镜，可观察到更大的物象；调节[______]细准焦螺旋，可使 物像更清晰。

    （3）乙图中，小明绘图时出现了失误，多画了______，少画了细胞壁。

    （4）乙图中，细胞生命活动的控制中心是[______]细胞核。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蝗虫、蜘蛛、蜈蚣、虾等节肢动物的共同特征中描述不正确的是（　　）
    A.体表有外骨骼
    B.足和触角分节
    C.都有单眼和复眼
    D.身体有许多体节构成

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图示生长在美洲沙漠中仙人掌科植物甲和生长在非洲沙漠中大戟科植物乙。有关分析错误的是（　　）

    A. 甲乙都有绿色肉质主干，有利于储存水分和进行光合作用

    B. 甲乙都没有宽大的叶，有利于降低蒸腾作用保存水分

    C. 甲乙形态结构的差异是同种植物适应不同地域环境的结果

    D. 环境中影响甲乙生活的非生物因素主要是水

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】探究不同植被对空气湿度的影响实验中，设置的对照组是裸地的空气湿度．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示人体血液中，某物质流经某些器官或结构的含量变化情况示意图，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示血液流经的器官或结构。请据图回答：

    （1）若该曲线表示氧气含量的变化，则Ⅰ表示的器官是_________，Ⅱ中流动的是_______血。

    （2）若该曲线表示饭后血液中葡萄糖含量的变化，则表示小肠的是_______。小肠绒毛内有毛细血管，这种血管的结构特点是管壁极薄，管内径极小，______只能单行通过，有利于血液与组织细胞充分进行物质交换。

    （3）若该物质为含氮废物，则表示肾脏的是_______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某人的手臂无意间被针刺了一下，他只感到疼痛却没有作反应，从反射弧的结构和功能分析，其受损部位是:

    A. 感受器 B. 传入神经 C. 传出神经 D. 神经中枢

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】自2009年3月以来，墨西哥和美国等国家和地区先后拉响甲型H1N1流感疫情暴发的警报，并且已有全球发展趋势。为预防“甲型H1N1流感”，人们总结出许多有效的措施，下列哪项不是属于切断“甲型H1N1流感”传播途径的措施（ ）

    A.勤洗手，注意个人卫生

    B.室内经常雾化消毒

    C.在人群集中的地方戴口罩

    D.将患者进行隔离治疗

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】阅读下面资料，并分析作答。

    艾滋病是一种免疫缺陷病，严重威胁人类健康的传染病。1981年在美国发现，已在全世界传播蔓延。由感染艾滋病病毒（HIV病毒）引起。HIV是一种能攻击人体免疫系统的病毒。人类免疫缺陷病毒（HIV病毒）存在于艾滋病患者和HIV携带者的血液、精液或乳汁、唾液、泪流和尿液中，主要通过静脉注射毒品、不安全性行为而传播，也可以通过输入含HIV的血液和血液制品或使用未消毒的艾滋病病人用过的注射器等传播，已感染HIV的妇女可通过分娩、哺乳等传给胎儿或婴儿。HIV主要侵犯并瓦解人体的免疫系统，使人体不能抵御病原体，因此，人体易于感染各种疾病，并可发生恶性肿瘤，病死率较高。HIV在人体内的潜伏期平均为8～9年，患艾滋病以前，可以没有任何症状地生活和工作多年。目前还没有艾滋病疫苗，因此所有可能直接或间接接触到艾滋病的人都容易感染此病。不过，与艾滋病患者的一般接触，不会使人感染艾滋病。根据所学知识回答下列问题：

    （1）由于艾滋病具有传染性和_____等特点，所以属于传染病。

    （2）引起艾滋病的病原体是_____。

    （3）从传染病传播的三个基本环节来看，艾滋病患者属于_____。

    （4）图中哪种方式不会感染艾滋病病毒_____(填图中的序号，多答或少答不给分)。

    （5）若研制出艾滋病的疫苗，将它接种于人体后，体内可产生相应的抗体，从免疫的角度分析，这属于_____免疫。

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