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    【题目】下列关于昆虫生殖和发育的叙述中，不正确的是（ ）

    A．一般为体内受精，生殖方式为有性生殖

    B．蝗虫的幼虫与成虫相比，差异只在个体的大小上

    C．蜕皮有利于昆虫幼虫的生长

    D．适当延长家蚕的幼虫期可以增加蚕丝的产量

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：昆虫的发育要经过两性生殖细胞的结合，是体内受精，生殖方式是卵生。

    蝗虫的发育过程，包括受精卵、若虫、成虫三个时期，为不完全变态发育，而幼虫的形态和生活习性和成虫差不多。

    昆虫的外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大，所以在昆虫的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，发育过程中的蜕皮现象，有利于幼虫的生长。

    适当延长家蚕的幼虫期，可使幼虫生长大而壮，有助于提高蚕丝的产量。故选B。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“襄阳好风日，留醉与山翁。”襄阳的山水美不胜收。如图为襄阳某林地内不同生物之间的关系示意图，据图回答问题：

    （1）一个完整的生态系统，除图中所示成分外，还应该包括__________部分。

    （2）图中所含的食物链有______条。

    （3）松树的生长离不开细胞分裂。细胞分裂是在细胞核内遗传物质（DNA）的控制下完成的，而遗传物质的载体是______。

    （4）细菌和真菌能将动植物的遗体分解成______和无机盐。

    （5）从获得的途径看，鸟的繁殖行为属于______（填“先天性行为”或“学习行为”）。

    （6）下列各项中哪些是鸟类特有的特征？_______（填字母）

    A．体表覆羽

    B．用肺呼吸

    C．有气囊辅助肺呼吸

    D．体温恒定

    E．通过产卵繁殖后代

    F．前肢覆羽成翼

    G．善于飞行

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示消化系统结构模式图，请据图回答下列问题：

    （1）图中标号[1]、[2]、[7]所示器官属于消化系统的 。

    （2）蛋白质的化学消化开始于[ ] 。食物主要在图中[ ] 所示结构内被消化和

    吸收，然后随血液循环运往全身。

    （3）标号[2]所示器官分泌的消化液称为 ，它消化脂肪的方式属于 。

    （4）标号[7]所示器官除能分泌消化液消化食物外，还能分泌 来调节血糖的浓度。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】绿色植物被称为“食物之源”是因为它能进行（ ）

    A．蒸腾作用 B．呼吸作用 C．光合作用 D．吸收作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】组成消化道的消化器官依次是 （ ）

    A. 口腔、咽、胃、食道、小肠、大肠、肛门

    B. 口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门

    C. 口腔、咽、胃、食道、大肠、小肠、肛门

    D. 口腔、咽、食道、胃、大肠、小肠、肛门

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】性染色体存在于（ ）

    A. 体细胞中 B. 生殖细胞中

    C. 受精卵中 D. 以上都存在

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲为中国居民的“平衡膳食宝塔”图，图乙是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度图，有关说法错误的是（ ）

    A．青少年正处于身体生长发育关键期，每天需多吃些图甲中c、d层食物

    B．图甲中c层物质在图乙h部位开始消化

    C．图甲中e层物质的消化过程可用图乙中X曲线来表示

    D．图乙中i处有肠液、胰液、胆汁等多种消化液，因此是消化食物的主要场所。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在学校的春季运动会上，小明同学报名参加了1500米的比赛项目。下面是相关记实材料和人体部分生理活动示意图（①～⑦表示生理过程，ABCD代表系统或器官，Ⅰ、Ⅱ表示血管类型，a是可被人体直接吸收利用的小分子物质），请分析回答：

    早晨，小明吃了丰盛的早餐：面包、煎鸡蛋、生菜、牛奶。到了学校，开幕式后比赛开始，小明听到枪响，立刻冲了出去。比赛中，小明感到呼吸急促，心跳加快……。最后100米冲刺了，同学和班主任老师在终点为他加油呐喊，他咬紧牙关第一个冲到了终点。由于冲刺过猛，他摔倒在地，擦伤了膝盖。班主任老师赶忙扶起他，这时小明才感到疼痛难忍。

    （1）小明吃的面包的主要成分是淀粉，淀粉在整个消化道中全部被消化分解成a的过程中，参与的消化液有 ，请在乙图中画出淀粉消化过程的曲线；正常情况下小明的血液中a的含量能够保持相对稳定，起调节作用的物质主要是由 分泌的 ，与汗腺相比，此结构的主要不同点是没有 。

    （2）比赛过程中会消耗大量的氧气，小明呼吸的频率和深度都会增加。进行甲图中④时，肋间肌和膈肌处于 状态；氧气通过B进入A系统随血液循环到达组织细胞的过程中，经过丙图的途径是 （用数字和箭头表示）。血液中的二氧化碳从肺泡周围的毛细血管进入肺泡要依次穿过哪几层细胞？ 。

    （3）图甲中若D代表肾脏，一部分a在D中从离开血液又回到血液途经的结构依次是：肾小球→ （用文字和箭头表示）→肾小管周围的毛细血管网。血管Ⅰ、血管Ⅱ中流动的血液类型分是 ；与平时相比，在此长跑过程中，小明身体散失水分明显增加的途径有 （填甲图中数字）。

    （4）小明“擦伤膝盖感到疼痛”的神经冲动传导过程是 （用图丁中的数字和箭头表示）；班主任老师站在终点盯着小明从100米冲向终点的过程中，眼球内晶状体曲度的变化是 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是一种生态系统食物网示意图。请分析回答问题。

    （1）图中有 条食物链，写出其中的一条

    （2）图中鼠与兔的关系是 。鹰与兔的关系是 。

    （3）在这个生态系统中 是生产者， 是消费者。图中缺少的成分是 和 。靠分解动植物遗体和废物获取能量的生物叫 ，主要指 和 。

    （4）生产者通过 ，把太阳能转化为化学能，然后通过 传给 和 ，在这个过程中进行着 和 。

    （5）如果该生态系统受到重金属污染，图中 的体内含重金属量最高。

    （6）如果图中蛇的数量大量减少，则草的数量会 ，从而影响生态平衡。

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