【题目】显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。图中①~④是某同学在观察过程中看到的物像,请据图回答:
(1)使用显微镜观察,下降镜筒时眼睛要注视图中的[____]____;从视野①变为视野②,应调节显微镜的____(填字母)。
(2)若视野②是使用目镜“10×”和物镜“10×”的组合观察到的,则该物像被放大了____倍。从视野③变为视野④,应将装片向____方移动。
(3)请根据物像出现的先后顺序,对其进行排序:_____。
(4)与口腔上皮细胞相比,洋葱鳞片叶表皮细胞特有的结构是____。
(5)细胞中的遗传信息存在于视野中被染成深色的结构﹣﹣____中。
【答案】d 物镜 b 100 右下 ③④①② 细胞壁和液泡 细胞核
【解析】
本题主要考查显微镜的使用,由图可知:a粗准焦螺旋、b细准焦螺旋、c目镜、d物镜、e反光镜。
(1)使用显微镜观察,为防止压坏标本,下降镜筒时眼睛要注视图d物镜;在视野中已经找到物像,但物像不清晰,应调节b细准焦螺旋使物像更清晰。
(2)显微镜的放大倍数═目镜放大倍数×物镜放大倍数,所以物像的放大倍数是10×10=100(倍);图中物像③位于视野中央偏右下方,先要把它移到视野中央,应该向右下方移动玻片标本,物像才向左上方移动移到视野中央。
(3)图中物像位于视野中央偏右下方③,先要把它移到视野中央,应该向右下方移动玻片标本,物像才向左上方移动移到视野中央。这样可以看到模糊的物像④,然后再转动转换器换用高倍镜可以看到被放大了的物像①.此时再转动细准焦螺旋,使物像变清晰②。
(4)植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。洋葱表皮细胞不见光,没有叶绿体;因此,与口腔上皮细胞相比,洋葱鳞片叶表皮细胞特有的结构是细胞壁、液泡。
(5)细胞中的遗传信息存在于视野中被染成深色的结构细胞核中。
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【题目】下图是自然界中常见的几种微生物,请据图回答下列问题:
(1)上图中没有细胞结构的生物是______(填字母),它的增殖方式是____________________。
(2)图C的细胞结构特点是细胞内没有__________________,这一类生物在低温等恶劣环境下形成的一种休眠体叫_____________。
(3)青霉能在医药生产中用来生产抗生素,它与图中的________(填字母)和________(填字母)属于同一类生物。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图,下列叙述正确的是( )
A. ①是细胞的控制中心B. ③对细胞起保护和支持作用
C. ⑤存在于植物体的所有细胞D. ⑥可以将无机物合成有机物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为生物实验操作考试时某同学在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的像,仔细观察并从像A到像B是做了怎样的操作处理?( )
①低倍镜换成了高倍镜 ②玻片向右下移动了
③玻片向左上移动了 ④转动了准焦螺旋
A. ①③④ B. ①②④
C. ②③④ D. ①②③
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是某实验小组在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计:
材料用具:一截劈开的竹筒(长15cm)、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管
实验步骤:
①在竹筒的两端,分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水,将一只蚂放在两滴水之间的中点.
②用放大镜观察并记录蚂蚁的觅食行为.
③重复多次.
请根据以上实验设计回答下列问题:
(1)本实验的假设是__.
(2)本实验的变量是__.
(3)对实验结果的预测和分析:
预测①:若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动,则说明__.
预测②:若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食,则说明__.
(4)本实验设计的不足之处主要是__.
(5)一窝蚂蚁由不同的成员组成,蚂蚁是具有明显的__行为特征的动物.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】湖北神农架地区生长着一种“神农野菊”,它的花能散发出阵阵芳香,但如果将其移植到其他地方,则会失去香味,这一现象说明( )
A.生物能影响环境
B.环境能影响生物
C.生物能适应环境
D.环境能适应生物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】植物细胞分裂的顺序是( )。
①细胞质分成两个部分,每一部分含有一个细胞核
②细胞核一分为二,成为两个细胞核
③新细胞核之间的细胞质中央形成新的细胞膜
④产生新的细胞壁
A. ①②③④ B. ②①③④ C. ①②④③ D. ④②①③
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