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【题目】变色龙能随环境的改变而变换体色,这种行为对它来说

A属于防御行为 B有利于逃避敌害

C有利于捕食 D前三项都有意义

【答案】D

【解析】

试题分析:变色龙能随环境的改变而变换体色,有利于保护自己,不容易被敌害发现,属于防御行为;变色龙随环境的改变而变换体色,当有敌害追击时变色龙能较快的隐藏起来,属于有利于逃避敌害;变色龙能随环境的改变而变换体色,有利于隐藏自己,不易被其他动物发现,利于捕到食物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是与人类生活关系密切的四种生物,请分析回答:

1)试写出图中甲、乙所示生物的名称:____________________

2)图中甲所示生物与植物细胞相比,它的细胞没有______________

3)若以生殖方式为分类标准,图中丙应和乙、丁划分为一类,因为它们都是通过产生类似于图中[ ]_______________(填代码及名称)所示的结构来繁殖后代的。

4)丙是与人类生活密切相关的一种生物,它可广泛应用于酿酒和食品制作,酿酒工艺中运用其中的原理是_________________________________________________________________

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【题目】心脏壁最厚的腔和与之相连的血管分别是

A. 右心室肺动脉 B. 左心室主动脉

C. 右心室主动脉 D. 左心室肺动脉

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【题目】新生命开始的起点是

A.胚胎 B.胎儿 C.婴儿 D.受精卵

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】郝研同学使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时,通过显微镜看到了以下几幅图像,请分析回答有关问题:

(1)如果他的操作步骤正确,那么图中几幅图在操作过程中出现的顺序依次是F→______。(用字母和箭头表示)

(2)在看到图中D和E图象时,他将进行的下一步操作要点分别是什么?D_________;E_______________

(3)用同一台显微镜观察同一标本两次,通过调整目镜和物镜,两次看到的图象如图中A和B,其中视野较亮的是图______

(4)他接着又观察了蚕豆叶的横切面,在制作叶的横切面临时切片时,正确的切法是______

A.迅速一次切割 B.缓慢一次切割 C.迅速来回切割 D.缓慢来回切割

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据图回答下列问题(方括号中填序号,横线上填文字)。

(1)图中_____________为玉米种子,其萌发所需要的营养来自[ ]________。

(2)将来发育成茎和叶的结构是[ ]_______。

(3)是__________,将来发育成_____________。

(4)图中②③④⑤合称为___________,是种子的主要部分。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】细胞是生物体结构与功能的基本单位,某同学对细胞进行了探究。下图是他在显微镜下先后看到的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的图像。请据图回答问题:

(1)为实现从A到B的图像转变,该同学进行了怎样的操作?

____________________________________________________________________

(2)制作临时装片时,他闻到了一股辛辣气味,这些物质存在于细胞中的[ ]______中。

(3)细胞能够进行各项生命活动是因为[ ]____________中含有遗传信息,这些遗传信息的载体是______________________

(4)观察完植物细胞,该同学又制作和观察了人口腔上皮细胞临时装片,和图B相比较,他将观察不到哪些结构?___________________________(填结构名称)。

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【题目】转基因技术是现代生物技术的核心,下列关于转基因技术的叙述错误的是

A转基因技术可以用于遗传病的诊断与治疗

B利用转基因技术培育出的农作物不能食用

C转基因技术可以使动物、植物甚至微生物成为制造药物的微型工厂

D转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的技术

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【题目】(8分)下图是鹦鹉羽色的遗传图解,请据图分析回答:

(1)亲代鹦鹉的羽色都是黄色的,而后代中出现了蓝色,这种现象在遗传学上称为 ,鹦鹉羽毛的黄色和蓝色是一对 性状。

(3)若用A表示显性基因,a表示隐性基因,则两个亲代黄色羽毛个体的基因组成分别是 ,后代蓝色羽毛个体的基因组成是

(4)鹦鹉体细胞中的染色体是 存在的,形成生殖细胞时,染色体的数目要

(5)若亲代鹦鹉再繁殖一个后代,该个体是蓝色的几率是

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