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    11．节肢动物和环节动物的共同特征是身体都分节．√．（判断对错）

    分析 节肢动物和环节动物的身体都是由许多体节构成的，据此答题．

    解答 解：节肢动物的特征：身体有许多体节构成，并且分部；体表有外骨骼，足和触角分节，如蝗虫等．
    环节动物的特征：身体有许多体节构成，用刚毛辅助运动，如蚯蚓等，可见，二者的共同点为：身体分节．
    故答案为：√．

    点评 根据动物的特征来判断动物的类别，二者不要混淆．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图是一个生态系统的食物网示意图，请依图答题．
    （1）此食物网中有5条食物链，写出一条最长的食物链：草→鼠→蛇→鹰．
    （2）食物网中，数量最多的生物是草．草是这个生态系统中的生产者．
    （3）食物网中狐和的兔关系是捕食，狐和鹰的关系是竞争．
    （4）在一般情况下，生态系统中各种生物的种类和数量是相对稳定的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列生物中，不属于单细胞生物的是（　　）
    A．草履虫B．变形虫C．衣藻D．水母

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．哺乳动物比鸟类高级的主要特征有（　　）
    ①体温恒定  ②胎生    ③体表被毛   ④哺乳    ⑤牙齿有分化    ⑥用肺呼吸．
    A．②④⑤B．①③⑥C．②⑤⑥D．②③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列动物及其气体交换部位搭配合理的是（　　）
    ①蚯蚓--体壁         ②鲫鱼--鳃      ③家鸽--气囊和肺④青蛙--皮肤和鳃     ⑤家兔--肺．
    A．①②⑤B．①③⑤C．②③⑤D．①②④

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    16．如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验图．A瓶和B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理．一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质：接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质．请回答：
    （1）甲图中肉汤仍保鲜的是A瓶，而将瓶颈打断后，不久肉汤也变质，原因是空气中的细菌等微生物进入肉汤，并大量繁殖．．
    （2）题中所述操作过程，实际上可以把它看成前后两个实验．这两个实验所控制的变量都是细菌等微生物．
    （3）巴斯德根据自己的发现提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法，为当时法国的葡萄酒和牛奶的生产解决了重大难题．
    （4）巴斯德在进行上述实验之前就知道：一些当时很著名的科学家已认定细菌是自然发生的．但他还是设计了这一巧妙的实验，得出了与这些科学家完全不同的认识．由此，你对科学发现最重要的认识是不迷信权威，勇于创新．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．保护动物的多样性，需要在物种、遗传物质和生态环境三个层次上制订保护战略和采取保护措施．保护措施包括就地保护，易地保护与法制教育和管理．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列各项中能正确表示食物链的是（　　）
    A．草→兔→狐B．泥→小虾→小鱼→大鱼
    C．蝉→螳螂→黄雀D．草→田鼠→猫头鹰→细菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．巴斯德巧妙设计曲颈瓶，证明了使肉汤变质的微生物来自于空气，他采取的主要科学探究方法是（　　）
    A．观察法B．调查法C．实验法D．测量法

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