【题目】图中A B分别是植物、动物细胞结构模式图,请据图回答:
(1)表示人体口腔上皮细胞结构模式图的是______(填“A”或“B”)。判断的理由是该细胞中不含有______________等结构。
(2)对细胞起支持和保护作用的是[ ](填序号)___________(填名称)。
(3)能控制物质进出细胞的是[ ] (填序号)___________(填名称)。
(4)细胞内的遗传物质主要存在于[ ] (填序号)___________(填名称)。
(5)挤压水果能得到甘甜的果汁,主要是因为[ ] (填序号)____________(填名称)内含有糖分。
(6)植物进行光合作用的场所是[ ] (填序号)___________(填名称)。
(7)图中没有标注,进行呼吸作用的结构是_______________(填名称)。
【答案】 B 细胞壁、液泡和叶绿体 ①细胞壁 ②细胞膜 ④细胞核 ⑤液泡 ③叶绿体 线粒体
【解析】试题分析:①细胞壁,②细胞膜,③叶绿体,④细胞核,⑤液泡,⑥细胞质。
(1)植物细胞比口腔上皮细胞多细胞壁、叶绿体和液泡。A细胞比B细胞多细胞壁、叶绿体和液泡。因此,B细胞是口腔上皮细胞;
(2)植物细胞的①细胞壁对细胞起到支持和保护作用;
(3)②细胞膜是植物细胞和口腔上皮细胞都具有的结构,其主要功能是控制物质进出细胞;
(4)细胞核是遗传物质的控制中心,控制着细胞的生命活动;
(5)液泡里面有细胞液,细胞液溶解多种物质,植物细胞的气味和味道等物质都存在于细胞液中。挤压水果能得到甘甜的果汁,主要是因为⑤液泡内含有糖分。
(6)植物进行光合作用的场所是③叶绿体。
(7)图中没有标注,进行呼吸作用的场所为线粒体,把有机物里面储存的化学能释放出来。
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【题目】用显微镜观察透明的口腔上皮细胞后再观察颜色较深的黑藻叶片细胞,此时应使用( )
A. 平面反光镜、大光圈 B. 凹面反光镜、小光圈
C. 平面反光镜、小光圈 D. 凹面反光镜、大光圈
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是米勒关于原始地球的模拟实验装置,美国学者米勒等人设计了如下图所示的实验装置.首先把水加入500ml的烧瓶中抽出空气,加入甲烷、氨、氢的混合气体,然后把烧瓶内的水煮沸,使混合气体进入溶剂为5l的烧瓶中,在这些气体中连续火花放电一周,冷却后产物沉积在B瓶中,它含有氨基酸等有机小分子,根据如图所示,完成下列问题:
(1)A瓶内的气体模拟的是_____的成分.
(2)火花放电模拟的是_____,这主要是为该实验提供能量.
(3)C瓶内的样品中含有的有机物是_____.
(4)图中冷凝器的作用是模拟_____.
(5)通过实验,米勒得出的结论是雷电等原始的自然条件下,能形成简单的_____.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】细胞学说的主要内容是( )
A.一切动植物都是由细胞所组成
B.动物细胞与植物细胞具有相同的结构
C.一切生物都由细胞组成
D.细胞核是细胞的主要成分
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【题目】将生长旺盛的叶片剪成若干等大的小块,抽去叶内气体,平均放入两支试管,如图处理。下列叙述正确的是( )
A. 甲内的叶片小块将先浮起,因为叶内产生了较多氧气
B. 甲内的叶片小块将先浮起,因为叶内产生了较多二氧化碳
C. 乙内的叶片小块将先浮起,因为叶内产生了较多氧气
D. 乙内的叶片小块将先浮起,因为叶内产生了较多二氧化碳
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【题目】体循环中,当血液流经身体各部分组织细胞周围的毛细血管网时,血液中的__________ 和 ______ 输送给细胞,同时把细胞产生的_________ 等废物带走。血液也就由 _______ 血变成了 ________ 血。
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