【题目】如图是米勒关于原始地球的模拟实验装置，美国学者米勒等人设计了如下图所示的实验装置．首先把水加入500ml的烧瓶中抽出空气，加入甲烷、氨、氢的混合气体，然后把烧瓶内的水煮沸，使混合气体进入溶剂为5l的烧瓶中，在这些气体中连续火花放电一周，冷却后产物沉积在B瓶中，它含有氨基酸等有机小分子，根据如图所示，完成下列问题：
（1）A瓶内的气体模拟的是_____的成分．
（2）火花放电模拟的是_____，这主要是为该实验提供能量．
（3）C瓶内的样品中含有的有机物是_____．
（4）图中冷凝器的作用是模拟_____．
（5）通过实验，米勒得出的结论是雷电等原始的自然条件下，能形成简单的_____．
【答案】 原始大气 闪电 氨基酸 降水 有机小分子
【解析】米勒通过实验验证了化学起源学说的第一步。在这个实验中，一个盛有水溶液的烧瓶代表原始的海洋，其上部球型空间里含有氢气、氨气、甲烷和水蒸汽等“还原性大气”。米勒先给烧瓶加热，使水蒸汽在管中循环，接着他通过两个电极放电产生电火花，模拟原始天空的闪电，以激发密封装置中的不同气体发生化学反应，而球型空间下部连通的冷凝管让反应后的产物和水蒸汽冷却形成液体，又流回底部的烧瓶，即模拟降雨的过程（如图）。经过一周持续不断的实验和循环之后。米勒分析其化学成分时发现，其中含有包括5种氨基酸和不同有机酸在内的各种新的有机化合物，同时还形成了氰氢酸，而氰氢酸可以合成腺嘌呤，腺嘌呤是组成核苷酸的基本单位。米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。
（1）米勒在图中所示的A装置中泵入了甲烷。氨、氢．水蒸气等气体，用来模拟原始大气的成分和原始地球的条件。与现在的大气成分比，原始大气没有氧气。
（2）米勒通过两个电极放电产生电火花，模拟原始天空的闪电，以激发密封装置中的不同气体发生化学反应。
（3）图中C装置里是反应后的产物（含有有机物）含有氨基酸等有机小分子物质。
（4）球型空间下部连通的冷凝管让反应后的产物和水蒸汽冷却形成液体，又流回底部的烧瓶，即模拟降雨的过程。
（5）米勒通过这个实验证实了生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。
快捷英语周周练系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下面是生物或生物某部位的结构图，叙述正确的是（ ）
A. 图一③是根尖生长最快的部位
B. 图二花生的①是由胚珠发育而来
C. 图三是细菌，④是真正的细胞核
D. 图四细胞中的②能控制物质的进出
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】每种生物细胞核中都含有一定数目的染色体。下图表示染色体的结构和组成 成分，请分析回答：
（1）构成染色体的主要成分是①____________和②____________。
（2）肤色正常和白化是一对____________，某夫妇肤色正常，却生了一个白化病的孩子，这种现象在遗传学上称为____________。
（3）有耳毛这种性状总是由父亲直接传给儿子，由儿子传给孙子，据此推测，决定这个 性状的基因最可能位于____________染色体上。
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【题目】如图是桃花的结构图，请仔细观察后回答下列问题：
（1）请写出图中部分数字标号代表的结构名称．①________②________③________这三部分合称________．
（2）图中________里有花粉，花粉落到柱头上萌发长出花粉管，花粉管里有________与[④]________ 中的卵细胞结合，形成受精卵，将来发育成________．
（3）玉米的果穗上常有缺粒现象，这主要是由于________引起的．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图中A B分别是植物、动物细胞结构模式图，请据图回答：
（1）表示人体口腔上皮细胞结构模式图的是______（填“A”或“B”）。判断的理由是该细胞中不含有______________等结构。
（2）对细胞起支持和保护作用的是[ ]（填序号）___________（填名称）。
（3）能控制物质进出细胞的是[ ] （填序号）___________（填名称）。
（4）细胞内的遗传物质主要存在于[ ] （填序号）___________（填名称）。
（5）挤压水果能得到甘甜的果汁，主要是因为[ ] （填序号）____________（填名称）内含有糖分。
（6）植物进行光合作用的场所是[ ] （填序号）___________（填名称）。
（7）图中没有标注，进行呼吸作用的结构是_______________（填名称）。
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【题目】图表示玉米植物体的结构层次,请据图回答问题。
(1)若A细胞经过a过程形成B1~B4几种不同形态的细胞群，则a生理过程指的是____________。
(2)根据B1~B4各种细胞的形态特征可以推测,B3属于________组织。这种组织主要存在于植物的什么部位?______________(任答两个部位);B4属于____组织,这种组织的功能是_____________________。
(3)若D表示一株正在开花的玉米植株,为保证其更充分地传粉、受精,可对其采取人工辅助授粉。具体的操作方法是:取纸袋套住玉米的[①],轻摇玉米茎秆,收集_______,然后将其倾倒在[②]的_______上。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某班同学正在实验室中开展洋葱鳞片内表皮细胞的观察实验，请你帮助他们解决以下问题：
（1）使用图1中的镜头观察洋葱鳞片内表皮时，要使视野中观察到的细胞数目最多，应选择的镜头组合是__（填镜头序号）．
（2）图2显示的是用显微镜观察标本时的几个操作步骤，正确的顺序是__．
A．③①②④B．①③②④C．①②③④D．③①④②
（3）甲同学由于操作不规范，在视野中观察到的物像如图3，他在__这一操作过程中出现了问题．
A．撕表皮 B．盖盖玻片 C．滴清水 D．用碘液染色
（4）乙同学发现视野内有污点，移动临时装片和转动目镜后，污点均不动，说明污点在__上．
（5）丙同学转动细准焦螺旋时，发现有一部分细胞看得很清楚，另一部分细胞较模糊，这可能是由于__．
A．光圈太小 B．细准焦螺旋未调到合适位置C．反光镜未调好 D．内表皮未在载玻片上展平，有重叠现象．
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【题目】家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面：
（1）如图1常见的家鸽，它的羽毛分为两种：一种是A，其主要作用是；另一种是B，其主要作用是________．
（2）图2是鸟体内的气囊分布示意图．请填写图中结构名称和功能：[1]功能是________．[2]功能是________．[3]功能是________．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】植物可以进行无土栽培的原因是 ( )
A. 植物吸收的并不是土壤中的无机盐
B. 植物的根吸收的只是水和无机盐
C. 土壤对植物生长并没有作用
D. 根只吸收水和氮、磷、钾三类无机盐
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