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    【题目】下图表示甲、乙、丙三类植物的主要特征，下列叙述正确的是（ ）

    A. 甲是藻类植物，都生活在海洋中

    B. 乙是蕨类植物，可靠种子繁殖后代

    C. 丙是苔藓植物，常用来检测空气质量

    D. 绿色植物的四大类群包括藻类、苔藓、蕨类和种子植物

    【答案】CD

    【解析】藻类植物不仅能生长在江河、溪流、湖泊和海洋，而且也能生长在短暂积水或潮湿的地方，A错误；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，所以乙是蕨类植物，但不能用种子繁殖后代，B错误；苔藓植物没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，所以丙是苔藓植物，可用来检测空气质量，C正确；植物可以分成四大类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物，D正确。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人生活在复杂多变的环境中，当环境发生变化时，我们的身体会作出相应的反应。请结合小华乘坐公交车的经历，利用所学知识，回答问题：

    （1）小华坐在公交车上，远处的树木和近处的行人都能看清楚，这是由于人的眼球能够通过调节甲图所示[_____]_____的曲度，使远近物体形成的物像都能清晰地落在[_____]_____（[ ]内填图中序号）

    （2）坐在小华旁边的一位同学戴着近视镜，近视镜属于_____（选填“凹透镜”或“凸透镜）。近视会给我们的生活带来很多不便，请你给小华提出一些预防近视的建议（至少答出两点）：_____

    （3）乙图是膝跳反射的反射弧示意图，请将图中字母进行排序，以表示该反射过程中神经冲动的产生和传导过程（提示：从a点开始）：_____。小华想起这个有趣的实验，便试做了一下，但膝跳反射现象不明显，你认为可能的原因是什么？_____。

    （4）当看到公交车上的电视播放中国乒乓球队在世界杯中夺冠的场面时，小华不由得热血沸腾!这是由于人体_____调节和_____调节的结果。

    （5）“广场站到了”，听到提示音小华立刻起身准备下车，这种反射属于_____反射（选填“简单的”或“复杂的”），也是人类所特有的与_____有关的反射。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为大熊猫、蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄四种动物，请回答：

    （1）鱼有许多适应水中生活的特征，其主要是用 呼吸，用鳍游泳。

    （2）按照由低等到高等的顺序排列，顺序正确的是 。

    A．鲫鱼、蚯蚓、大熊猫、扬子鳄 B．蚯蚓、扬子鳄、鲫鱼、大熊猫

    C．蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄、大熊猫 D．蚯蚓、鲫鱼、大熊猫、扬子鳄

    （3）我国四川省卧龙地区建立的自然保护区，是对上图动物中的 进行就地保护，其最主要的生殖特征是 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列的微生物中，能将复杂有机物分解成简单无机物的是（ ）

    A. 病毒 B. 蓝藻 C. 蘑菇 D. 根瘤菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为4种食物中4种营养成分的相对含量图，请你用图中的字母回答问题。

    （1）单食___________最易患贫血，原因是_______________________.

    （2）单食___________最易患佝楼病，原因是_____________________.

    （3）单食___________最易患坏血病，原因是_____________________.

    （4）为避免上述情况的发生，保证身体健康生长发育，应该均衡地取___________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示一个草原生态系统的食物网，据图回答:

    （1）该生态系统中有____条食物链，狼和美洲狮的关系为____，属于次级消费者的是_____。在该食物网中碳主要以____________的形式沿食物链传递。

    （2）若美洲狮的食物1/4来自鹿，其余来自浣熊，则一只美洲狮体重每增加1 kg，至少需要消耗青草____kg

    （3）写出狼数量增加最多的食物链_____________________________。若狼灭绝则该生态系统的稳定性会下降，原因是_________________________。

    （4）若我们在这片草原上饲养绵羊，在不破坏青草的前提下，尽可能多地让青草的能量流向绵羊体内，这样做的目的是__________________________________。若由于超载放牧、虫害等的影响而出现荒漠化，从生物与环境的关系看，这种现象属于________________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪项是生产者与消费者的关系（）

    A. 老虎吃野兔 B. 蛇吃老鼠 C. 青蛙吃昆虫 D. 庄稼被蝗虫吃

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】将一盆经黑暗处理后的银边天竺葵的一个叶片，用两个圆形黑纸片从叶片的上下两面遮盖起来（如图），然后放在阳光下照射几小时。取下叶片，酒精脱色,漂洗，滴加碘液。依据光合作用的原理和你的实验经验，分析回答下列问题：

    （1）现象记录：

    A.白边（甲）现象：________变蓝 （填“未”或“是”）

    B.遮光部分（乙）现象：未变蓝

    C.未遮光部分（丙）现象：_________变蓝。（填“未”或“是”）

    （2）实验中，甲处和丙处的对比说明了光合作用是在__________内进行的。

    （3）实验中，乙处和丙处的对比说明了______是植物光合作用不可缺少的条件。

    （4）填空植物光合作用的公式：光能________ + 水—叶绿体———→有机物+氧气 （储存能量）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示各种生物都很微小，但它们的形态结构和生活方式却存在较大差异，下列叙述正确的是（　　）

    A. ①不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞中

    B. ②能自己制造有机物

    C. ③没有细胞结构

    D. ①②③都有成形的细胞核

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