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    【题目】炒熟的种子，置于适宜的外界条件下仍不能萌发，这是因为（　　）

    A. 种子处于休眠状态 B. 胚不完整

    C. 胚是死的 D. 没有适宜的温度条件

    【答案】C

    【解析】种子萌发的条件分为外界条件和自身条件，外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气；自身条件是完整而又活力的胚和供胚发育的营养物质，炒熟的种子，置于适宜的外界条件下仍不萌发，这是由于炒熟的种子已经死了，它的胚也一定是死的，不再具有活力，所以炒熟的种子，置于适宜的外界条件下仍不萌发，这是由于胚是死的，C正确。

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    【题目】2008年5月12日我国汶川大地震，在这场特大自然灾害面前，灾区群众与全国人民一起，众志成液，抗震救灾，请联系所学知识，回答下列问题：

    （1）地震后，灾区随时可能爆发由细菌、病毒等引起的疫情，这些引起传染病的微生物属于_____，当人体被感染后就成了_____。

    （2）一旦发现传染病患者应立即进行隔离治疗，其目的是控制_____；此外还应对水源、厕所、帐篷等场所喷洒消毒药物，其目的是切断_____。

    （3）给灾民注射乙脑、麻疹、甲肝等疫苗，这一措施从预防传染病的角度讲是为了保护_____从免疫角度讲，注射的疫苗相当于_____，导致体内产生_____，从而使机体获得_____性免疫。

    （4）免疫分为非特异性免疫和_____，那么你认为皮肤的防御功能应属于_____性免疫。

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    【题目】在鸟卵结构中，将来能发育成雏鸟和为胚胎发育提供氧气的结构分别是

    ①卵壳 ②卵黄 ③卵白 ④胚盘 ⑤系带 ⑥气室 ⑦卵壳膜

    A. ④⑥ B. ③⑦

    C. ⑤⑥D. ②④

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    【题目】生物体的形态结构是与其功能相适应的，下列特点与鸟类飞行无关的是（ ）

    A．身体呈流线型 B．前肢变成翼

    C．体内有气囊 D．具有坚硬的角质喙

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    【题目】在一个池塘里，鲫鱼能吃水草，又能吃螺蛳等小生物，草鱼吃水草，乌鱼会吃鲫鱼、草鱼苗。 下列食物链书写正确的是（ ）

    A．水草→鲫鱼→乌鱼 B．水草←草鱼←乌鱼

    C．螺蛳←鲫鱼←乌鱼 D．螺蛳→鲫鱼→乌鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各项中不是制作临时装片的必须条件是（ ）

    A. 锐利的解剖刀 B. 干净的载玻片

    C. 清洁的盖玻片 D. 材料薄而透明

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】当显微镜视野很暗影响观察时应调节光亮程度，此时应采取的措施是（ ）

    A. 缩小光圈 B. 换高倍目镜

    C. 调节细准焦螺旋 D. 运用凹面镜反光

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A.B 中的肉汤煮沸冷却一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质下列关于上述实验的叙述中，不正确的是（ ）

    A. 肉汤变质的原因是空气中的细菌进入瓶内

    B. 甲、乙两组实验所控制的变量为：细菌的有无

    C. “颈瓶”实验证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的

    D. 鹅颈的作用是防止空气进入瓶内，使瓶内缺氧

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】2020年新冠疫情期间，口罩成为全球需求量最大的医疗物资，其有效的阻截了新冠病毒在全世界范围内的迅速传播，中国在抗疫中做出了巨大的牺牲和贡献，仅我国口罩产量就达到上年的20多倍，为世界树立了狙击流行病的旗帜和标杆。市面上的口罩种类繁多，不同类型的口罩适用范围各不相同，过滤效率是检测口罩防护能力的重要指标。研究人员利用自动滤料测试仪对不同类型口罩进行检测，实验结果如图所示。请分析回答：

    （1）该实验的研究目的是_____。

    （2）该实验的变量是_____，图中的过滤效率是多次检测后所得数据的平均值，这样做的目的是_____。

    （3）根据实验结果分析，不同类型口罩的防护能力_____（填“相同”或“不同”），防护能力最弱的是_____口罩。

    （4）使用过的口罩上附着有大量灰尘、细菌、病毒等污物，应妥善处理。对于新冠肺炎无症状感染者使用过的一次性医用口罩，正确的处理方法是_____（填“高温蒸煮后重复使用”、“扔进专用垃圾桶”或“扔进普通垃圾桶”）。

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