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    【题目】以下不属于蛋白质对人体作用的是（ ）

    A. 构成人体细胞的基本物质

    B. 人体生长发育和组织更新所必需的原料

    C. 为人体生理活动提供能量

    D. 可促进人体对钙、磷的吸收

    【答案】D

    【解析】蛋白质是构成人体细胞的基本物质；人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质。此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量。蛋白质主要从瘦肉、鱼、奶、蛋、豆类和谷类等食物中获得。维生素D能促进人体对钙磷的吸收。

    练习册系列答案
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    【题目】图表示生态系统各成分间的相互关系（甲、乙、丙表示三类生物成分）。下列叙述错误的是

    A. 甲表示生产者、乙表示消费者

    B. 丙表示肉食性动物或杂食性动物

    C. 若甲遭受毁灭性破坏，则该生态系统可能崩溃

    D. 若甲乙丙表示地球上所有生物，则图1可表示生物圈

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    【题目】玉米和人个体发育的起点都是

    A. 成熟的卵细胞 B. 成熟的精子 C. 受精卵 D. 种子或刚出生的小婴儿

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察下图中的动物，结合所学知识回答问题。

    （1）在使用显微镜观察草履虫的运动时，要在载玻片中央放少许棉花纤维，再滴培养液，盖上盖玻片。放棉花纤维的目的是_____。

    （2）血吸虫属于______动物。

    （3）鱼离不开水，它的呼吸器官是________；青蛙属于两栖动物，当它潜入水中时，它的呼吸主要是通过_______进行的。

    （4）蝗虫属于______动物。

    （5）将图中的动物按照由低等到高等的顺序排列：______________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】长尾巧织雀的雄鸟只有麻雀大小，但雄鸟的尾羽却长达50厘米；而雌鸟的尾羽长度正常，只有7厘米，该长度可能最有利于飞行。科研人员为研究长尾巧织雀的行为，取27只雄鸟随机分为3组，分别编号A、B、C，实验处理前各组雄鸟的交配成功率无显著差异，如图一所示。对这三组雄鸟分别进行如下表所述的处理后，分别对应编号ABC得到如图二实验结果。实验以每只雄鸟领域内平均巢数反映雄鸟交配成功率，请回答问题。

    处理方法

    A'

    将尾羽减至14厘米长

    B'

    保持尾羽的自然状态

    C′

    将尾加长到75厘米

    （1）科研人员设计该实验的目的是研究长尾巧织雀的_____行为，据图可知，作为该行为衡量指标的交配成功率与雄鸟的_____直接相关。

    （2）本实验每组有雄鸟_____只，处理后的三组中，属于对照组的是_____组。

    （3）你若参与该实验研究，你认为对C组的处理应注意的问题是_____（合理即可）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小丽同学为了探究某种果实的结构，撕取了它的部分果皮制成临时装片，使用显微镜进行观察。请回答实验过程中的有关问题：

    （1）显微镜对光时，转动[ ]_____准焦螺旋，使镜筒上升；转动[]_____使低倍物镜对准通光孔。

    （2）观察装片时，想实现由图乙到图丙的效果，应先向_____方向移动装片，使e位于视野中央；然后，把低倍物镜换成_____物镜，使物像放大。

    （3）小丽通过显微镜观察发现，该果实的果皮细胞和人的口腔上皮细胞相比多了①_____，④_____，⑥_____结构。

    （4）剖开果实她发现果实中间有三粒种子，它是由花结构中的三个_____发育来的，果实是由花结构中的_____发育来的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】肺结构和功能的基本单位是 ( )

    A. 肺泡 B. 肺部毛细血管 C. 细支气管 D. 支气管

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    【题目】下列哪两位亲属属于直系亲属（　　）
    A.同胞兄妹
    B.堂兄妹
    C.祖孙
    D.叔侄

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】甲瓶中装入萌发的大豆种子，乙瓶中装入等量的煮熟的大豆种子．一段时间后，分别放入燃烧的蜡烛．观察到甲瓶中的蜡烛熄灭并且瓶壁上有许多小水珠，乙瓶中的蜡烛燃烧（如图）．分析实验现象，能得出下列哪项结论？（　　）

    A. 种子萌发消耗氧气

    B. 种子萌发产生二氧化碳

    C. 种子萌发消耗氧气，产生二氧化碳

    D. 种子萌发消耗氧气，产生水

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