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【题目】依据图①~③,下列叙述正确的是(  )

A. 图示生物①②的结构层次都是器官

B. 图示生物②是由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成

C. 图示生物①②③都具有细胞结构和遗传物质﹣﹣DNA

D. 图示生物①②③的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→生物

【答案】C

【解析】图中①是动物、②是植物、③是真菌,都具有细胞结构

蝶属于动物,②是植物,结构层次都是生物,A错误;图示生物②是植物因此没有上

皮组织,B错误;植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体;动物细胞的有细胞膜、细胞质、细胞核细胞核内是遗传信息库,遗传信息的载体是DNA。因此图示生物①②③都具有细胞结构和遗传物质--DNA,C正确;动物体的结构层次是:细胞一组织-器官-系统-动物体;植物体的结构层次是:细胞一组织-器官-植物体;图示生物①是动物、②是植物因此它们的结构层次不同,D错误

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是呼吸道传染病流行的基本环节示意图,请分析并回答问题。

1)图中的两人,_____是传染源。他通过咳嗽能够散播_____

2)图中的两人,_____会因缺乏对呼吸道传染病的抵抗力,容易感染上呼吸道传染病,因而属于呼吸道传染病的_____

3)从图中可以看出,呼吸道传染病的传播途径是_____

4)你认为预防此类传染病应该注意哪些问题?_____

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【题目】如图是人体消化、吸收、循环和泌尿系统生理活动示意图(①~④为生理过程,a、b、c代表物质)请据图回答问题:

(1)若a为淀粉消化后的产物,则a为___________,a由消化道进入血液,随血液循环最终送到组织细胞,至少要经过心脏______次。

(2)肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的___________________,这种结构特点与其功能相适应。

(3)a和b最终通过血液循环送到组织细胞,在细胞的线粒体内进行呼吸作用,释放__________,用于人体各项生命活动及维持体温。

(4)医生在检查病人的尿液时发现了较多的红细胞,如果该病人患有肾病,则可能是图中 ________(填序号)过程异常所致。

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【题目】有关青蛙生殖和发育过程的叙述,错误的是(  )

A. 雄蛙鸣叫是求偶行为

B. 雌蛙产在水中的卵是受精卵

C. 小蝌蚪的发育在水中进行

D. 成蛙水陆两栖,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸

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【题目】辣椒是双子叶植物,图1示其果实和种子的形成过程。图2是在 25℃不同光照强度条件下,植株光合作用速率的变化曲线。请回答下列问题:

(1)将图1中辣椒的种子种植,一段时间后会萌发形成幼苗,在此过程中所需的营养物质来自_____

(2)开花后,成熟的花粉从雄蕊的花药中散出,落在雌蕊的[   ]_____上,之后经过_____作用,子房发育形成果实。

(3)根据图2分析,13:00时光照强烈,氧气的释放速率反而下降。原因可能是此时温度过高,_____开放程度降低,导致二氧化碳吸收量_____,使得光合作用减弱。

(4)辣椒可通过组织培养技术快速繁殖,这样产生新植株的生殖方式属于_____

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【题目】朱鹮是稀世珍禽,中国特有物种,属于鸟类动物。我国对朱鹮的保护和科学研究进行了大量工作,特别是饲养繁殖方面,于1989年在世界上首次人工孵化成功。请你说出朱鹮的受精方式和胚胎发育类型分别是(  )

A. 体内受精,胎生 B. 体内受精,卵生

C. 体外受精,卵生 D. 体外受精,胎生

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【题目】探究“馒头在口腔中的变化”的实验描述不正确的是(  )

A. 该实验是对照实验,变量是唾液

B. 结果是2号试管内会出现蓝色

C. 结论是唾液淀粉酶对淀粉有消化作用

D. 将丙装置保持37度在温水中是为因为此温度是唾液淀粉酶的最适温度

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【题目】甲瓶中装入萌发的大豆种子,乙瓶中装入等量的煮熟的大豆种子.一段时间后,分别放入燃烧的蜡烛.观察到甲瓶中的蜡烛熄灭并且瓶壁上有许多小水珠,乙瓶中的蜡烛燃烧(如图).分析实验现象,能得出下列哪项结论?(  )

A. 种子萌发消耗氧气

B. 种子萌发产生二氧化碳

C. 种子萌发消耗氧气,产生二氧化碳

D. 种子萌发消耗氧气,产生水

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是(  )

A. ①是嫁接,是人工营养繁殖 B. ②是组织培养,植物繁殖的速度很快

C. ③中种子萌发最先长出的是胚芽 D. ①②是无性生殖,③是有性生殖

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