【题目】下列是与生殖发育有关的示意图。请分析作答:
(1)甲、乙两图反映了昆虫的发育过程,其中图甲属于_____发育。家蚕的发育过程属于图_____。养蚕是为了获取丝,要使丝产量提高,应设法延长的_____期。
(2)蝗虫的生殖方式是_____,与家蚕相比,蝗虫不经过的发育时期是_____期。
(3)丙图中胎儿与母体是通过_____(填序号)进行物质交换的。
(4)丁图中表示苹果受精的过程,完成受精作用后,图中的_____(填序号)发育成苹果的可食用部分。
(5)在种植莲藕时,莲农常采用有地下茎发育成植株并产生新藕的方式繁殖,这种繁殖方式是_____生殖,与丁图所示的繁殖方式相比较,子代具有的明显优点是_____。
【答案】不完全变态发育 乙 幼虫 有性生殖 蛹 1 ③ 无性生殖 保留母本的遗传特性,繁殖速度快
【解析】
(1)昆虫的变态发育分为完全不同发育和不完全不同发育;完全变态发育过程为:卵→幼虫→蛹→成虫(例如:家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇);不完全变态发育过程为:卵→若虫→成虫(例如:蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀)。
(2)图丙:1是胎盘、2是脐带、3是胎儿。
(3)丁图:①是柱头、②是花柱、③是子房壁、④是胚珠。
(4)由两性生殖细胞结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体的过程叫做有性生殖;不经过两性生殖细胞结合,由母体直接发育成新个体的叫做无性生殖。嫁接、扦插、压条都是植物的无性生殖。
(1)图甲的发育经历了卵→若虫→成虫三个时期,是不完全变态发育;图乙发育经历了卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段,是完全变态发育,家蚕的发育过程属于完全变态发育。
养蚕是为了获取丝,要使丝产量提高,应设法延长的幼虫期。
(2)蝗虫的生殖方式是有性生殖,与家蚕相比,蝗虫不经过的发育时期是蛹期。
(3)丙图显示:胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的。
(4)传粉和受精后,只有子房继续发育:子房发育成果实、胚珠发育成种子、子房壁发育成果皮。苹果的可食用部分是由③子房壁发育成的。
(5)用种藕繁殖莲的繁殖方式:
在种植莲藕时,莲农常采用有地下茎发育成植株并产生新藕的方式繁殖,这种繁殖方式没有经过两性生殖细胞结合,是由母体直接发育成新个体,属于无性繁殖。与有性繁殖方式相比较,子代具有的明显优点是保留母本的遗传特性,繁殖速度快。
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【题目】如图,是农田生态系统中部分生物之间的关系。
(1)请写出最长的一条食物链________________________________。
(2)此生态系统的生产者是________,要组成完整的生态系统,图中需要添加的成分是__________及_________。
(3)生态系统中的物质循环和能量流动是沿着________________________进行的。
(4)上世纪五六十年代,全国上下曾经开展过剿灭麻雀运动,原因是麻雀会啄食农作物籽实,结果消灭麻雀后农作物产量不升反降,由此可见动物在维持_______________中起重要作用。
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【题目】下图是某同学建立的生物分类图,其中①~④各代表生物种生物。下列不能用该图分类的一组生物是
A. ①蘑菇、②银杏、③葫芦藓、④水绵
B. ①珊瑚虫、②侧柏、③墙藓、④衣藻
C. ①酵母菌、②油松、③肾蕨、④水绵
D. ①家鸽、②水杉、③玉米、④根瘤菌
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【题目】小王同学用显微镜观察口腔上皮细胞临时玻片标本时,要使视野内看到的细胞数目最 多,应选择的镜头组合是( )
A. 甲、丁 B. 甲、乙 C. 乙、丙 D. 乙、丁
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【题目】据图回答:
(1)动物细胞是图_____,植物细胞是图_____。
(2)细胞的控制中心是[C]其结构名称是_____,能控制物质进出细胞的是[B]其结构名称是_____。
(3)[F]结构名称是_____,[D]结构名称是_____。
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【题目】水绵、蜻蜓、兔子、银杏、肾蕨、麻雀是同学们熟悉的生物,请根据下图分类(在下面划线中填入字母)。
水绵是图中________;蜻蜓是图中________;兔子是图中________;银杏是图中________;肾蕨是图中________;麻雀是图中________.
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【题目】下图是某小组收集的部分植物图片(图1)和所编制的分类表解图(图2)。
请据图回答:
(1)图中A表示的特征是_____;银杏属于裸子植物,依据是其种子外无_____包被。
(2)写出图中下列字母对应的植物名称:B_____、C_____。
(3)科学地将生物进行分类,是为了弄清不同类群之间的亲缘关系和_____关系。
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【题目】在学习了植物的光合作用后,准备通过实验来验证有关因素是否真的影响了光合作用,如图为他的实验过程,请你回答下列问题:
(1)他的实验目的是验证光合作用是否需要_____。
(2)通过将植物放置在黑暗处一段时间,目的是_____。
(3)步骤d的作用是_____。
(4)步骤e是检验植物叶片中是否生成了_____,该产物用_____来检验会呈现蓝色。
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【题目】你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女,让我们看到了生命的奇妙变化。下图所示为人体组织形成过程。请分析回答问题:
(1)图中①②③表示细胞___________的过程,通过此过程后,细胞的数量__________。
(2)④表示细胞___________的过程,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。
(3)由图可以知道,细胞通过①②③和④就形成了各种__________。
(4)图中四种组织中,能够感受刺激,传导神经冲动的是______________组织。
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