【题目】小明同学在制作和观察“人口腔上皮细胞临时玻片标本”的实验时进行了如下操作:
①在洁净的载玻片中央滴一滴清水;
②用凉开水漱口后,用消毒牙签的一端在口腔内侧壁轻轻刮几下;
③将牙签上附着的碎屑涂在水滴中,并用镊子分散;
④盖上盖玻片;⑤用稀碘液染色; ⑥用低倍镜观察。
请你根据小明的操作过程,回答下列问题。
(1)小明的操作过程中有一处明显错误,请你指出来并更正。_____。
(2)过程②中,取材料之前要先用凉开水漱口,你能说出这是为什么吗?_____。
(3)过程①操作的目的是_____。
(4)请你写出染色的方法:_____。
【答案】第一步滴生理盐水??? 食物残渣影响实验效果??? 维持细胞正常形态??? 盖玻片一侧滴加碘液,从另一侧吸水纸吸引,重复2-3次,试碘液浸润到标本的全部???
【解析】
制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤包括:
1.擦片:用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净;
2.滴水:在载玻片中央滴一滴生理盐水;
3.取材:用牙签在口腔内侧轻刮几下(操作前请漱口),并将之涂抹在生理盐水滴中;
4.盖片:用镊子夹起盖玻片,轻轻盖在表皮上。盖时,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡;
5.染色:在盖玻片一侧滴1~2滴碘液;在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。
(1)(3)制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤,简记为:擦→滴→漱→刮→涂→盖→染。应在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水,目的是维持口腔上皮细胞的原有形状,而不是清水。
(2)过程②中,取材料之前要先用凉开水漱口,目的是清除口腔内的食物残渣,避免对实验造成干扰。
(4)在盖玻片的一侧滴加碘液。另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】切开熟透的西瓜时,有红色的汁液流出,这些汁液主要存在于细胞的(??? )
A. 细胞核里??? B. 细胞膜里??? C. 液泡里??? D. 细胞壁里
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】用显微镜观察叶片的表皮细胞时,使用下面(???? )中的目镜和物镜组合看到的表皮细胞最多。
A. 目镜是10×, 物镜是 25×??? B. 目镜是10× ,物镜是 40×
C. 目镜是15×, 物镜是 40×??? D. 目镜是20× ,物镜是 25×
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某研究性学习小组为了探究豌豆种子萌发的环境条件,他们在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放置等量的棉花,每个培养皿的棉花上面都均匀放置25粒豌豆种子,然后将它们放在不同条件下进行培养,一段时间后记录种子萌发的情况如下表。
装置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
场所 | 黑暗中 | 黑暗中 | 日光下 | 日光下 |
温度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ |
棉花干湿状态 | 潮湿(含一定水分) | 干燥 | 潮湿(含一定水分) | 干燥 |
种子萌发的数量 | 23 | 0 | 24 | 0 |
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请分析回答:
(1)若将甲组和乙组进行对照,实验变量是______,比较这两组实验的实验结果,可以得出的结论是_________。
(2)若将甲组和丙组进行对照,实验变量是________,比较这两组实验的实验结果,可以得出的结论是_____________。
(3)上表所示的实验方案中,乙组和丙组不能形成对照的原因是____________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】企鹅能生活在南极,这体现了生物与环境之间的关系是( )
A. 生物能适应环境??? B. 生物能影响环境
C. 环境能影响生物??? D. 生物能适应环境
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】野兔、黄羊等善于奔跑的动物一般适应生活在下列哪一个生态系统
A. 沙漠生态系统??? B. 池塘生态系统??? C. 农田生态系统??? D. 草原生态系统
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