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【题目】如图是以一条食物链中每个营养级生物数量的多少绘制成的金字塔(数量金字塔),其中1,2,3分别代表第一,二,三各营养级的生物.下面各食物链中,与该金字塔最相符的是( )

①草 ②树 ③植食性昆虫 ④兔 ⑤食虫鸟 ⑥狼
A.①→③→⑤
B.①→④→⑥
C.②→③→⑤
D.①→③→⑥

【答案】C
【解析】解:一个生态系统中,生产者和消费者之间,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链.各种食物链彼此交织在一起,形成食物网;生物种类越丰富,个体数量越大,食物网越复杂,而且食物网中,植物的数量大于植食性动物的数量,植食性动物的数量大于肉食性动物数量,生态系统中数量最多的是植物.如图2的数量最多,应该是植物,2是食物链的起始端,故C符合题意.
故选:C
植物的数量大于植食性动物的数量,植食性动物的数量大于肉食性动物数量,据此解答.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某一人体细胞内的染色体图谱,下列叙述不正确的是(  )

A.体细胞内有23对染色体
B.染色体在体细胞内成对存在
C.体细胞内有22对常染色体和1对性染色体
D.该体细胞内的染色体组成可表示为44+XX

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列说法中正确的是( )

A. 误差是由于测量时没有遵守操作标准造成的B. 误差与错误同样不可避免

C. 改进实验方法和仪器可以消除误差D. 选用精密仪器可以减小误差

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“小草依依,踏之何忍”,践踏草坪会造成土壤板结,不利于植物生长的主要原因是( )

A. 缺少肥料,不利于光合作用

B. 缺少水分,不利于呼吸作用

C. 缺少二氧化碳,不利于光合作用

D. 缺少氧气,不利于呼吸作用

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【题目】当血液通过肺泡周围毛细血管时,氧含量发生变化,下列正确的表示该变化的曲线是(  )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是小肠绒毛示意图.据图回答:

(1)填写结构名称:
[1];[2];[7]
(2)[7]的分泌物叫做 , 生理作用是消化食物中的大分子有机物.
(3)食物的六大营养成分中,能直接吸收进入小肠绒毛内毛细血管中的有机物是
(4)进入小肠内的营养成分,必须被消化成氨基酸后,才能被吸收到小肠绒毛内的毛细血管中,经血液循环才能运输到全身各细胞.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图一为呼吸系统组成示意图,图三为肺泡与毛细血管之间气体交换示意图,请回答:

(1)人体进行呼吸的主要器官是图一中的[] , 呼吸道不仅是气体的通道,而且还能使到达肺部的气体
(2)图三所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由层扁平上皮细胞构成,这有利于进行肺与血液进行物质交换.
(3)图三中a代表的物质是 , 血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后,成分变化是气体含量增加.
(4)图三所示的外界气体按照c方向进入肺泡时,图一中[3]应处于状态,而图二所示曲线中段与此过程相对应.

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【题目】如图是人体消化系统的模式图,请据图回答(在[]内填序号,横线上填文字)

(1)小明早餐吃了一个馒头,馒头中营养物质淀粉在开始被消化
(2)小华得了胃炎,图中表示“胃”的是[](填序号)
(3)人体内最大的消化腺是[] , 它能分泌胆汁,促进脂肪的消化.
(4)消化道中最长的部分是 , 它是消化食物和吸收营养物质的主要场所.

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【题目】下面是与生殖发育有关的示意图,请分析回答下列问题:

(1)图甲是叶蝉的发育过程,它的发育要依次经过 三个时期,而且幼虫与成虫的形态结构和生活习性相似,像这样的变态发育过程称为
(2)乙、丙两图所示结构反映了两种生物的生殖方式,都是;在乙结构中,鸡卵进行胚胎发育的部位是[];在丙结构中,胎儿发育的场所是[a]
(3)图丁表示青蛙个体发育过程,它的起点是[1] , 其幼体蝌蚪有尾、用鳃呼吸,只能生活在水中;随着发育的进行,还形成了能与空气进行气体交换的 , 发育为能上陆地生活的成蛙.

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