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    【题目】“落花不是无情物，化作春泥更护花”这句诗中，使“落花”化作“春泥”的是（ ）

    A．阳光 B．分解者 C．消费者 D．生产者

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：把“落红”化作“春泥”，其原因就是被土壤中的腐生细菌等微生物给分解掉了。

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    【题目】图①~④为玉米根尖模式图,据图回答问题。

    (1)根吸水和无机盐的主要部位是[]____。

    (2)有很强的分裂能力,能不断产生新细胞的部位是____(填名称)。

    (3)根吸收的水和无机盐通过____运输到茎和叶。

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    【题目】下列叙述是种子萌发需要水分的原因，其中不正确的一项是（ ）

    A．吸足水分，使种皮变软，胚容易突破种皮 B．吸足水分，可使有机物转化

    C．吸足水分，可是转化后的有机物溶解与水 D．吸足水分，可提高种子温度

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    【题目】与生物体正常生长发育密切相关的生理过程是（ ）

    A. 细胞的分裂 B. 细胞的分化

    C. 细胞的生长 D. 以上三项都是

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    【题目】生物的种类很多，它们对环境的要求都是大同小异的。（ ）

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    【题目】在探究植物生活需要无机盐的实验中，我们发现长得健壮、颜色鲜艳的一株植物生长在以下哪一种培养液中：

    A. 蒸馏水中 B. 自来水中 C. 土壤浸出液中 D. 食盐水中

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    【题目】下列能体现生物体具有生殖特征的一项是（ ）

    A. 飞蛾扑火 B. 惊弓之鸟 C. 望梅止渴 D. 孔雀开屏

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    【题目】某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如下实验装置，请分析作答：

    （1）若要探究光是光合作用的必要条件，应该选择的实验装置组合是___________。

    （2）甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃，说明光合作用释放出__________。

    （3）有同学利用甲装置进行了进一步探究，实验结果如表：

    据实验结果分析，若要提高大棚作物的产量，可以采取的措施是____________________。

    （4）利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时，应对装置进行_______处理。一段时间后，玻璃管中的红墨水滴向______（填“左”或“右”）移动。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是肺内及组织气体交换示意图，据图回答。

    （1）图中 ：A.过程叫____________，B.过程叫_____________。

    （2）血管e内流的血是_________血，血管f内流的血是________血。

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