【题目】下图为草原生态系统上的食物网，认真看图并作答。
（1）图中鼠、兔、蛇、狐、鹰都是动物，在生态系统属于_____者。
（2）在该生态系统中，各种生物的种类、各种生物的数量和所占的比例维持在相对稳定的状态，这种现象就叫作_____。
（3）动物直接或间接地以植物为食，将摄取的有机物转化为自身物质。动物的遗体或粪便经过分解后，产生的无机物可被植物利用。由上可见，动物能促进生态系统中的______。
（4）你认为人类能随意捕杀某种动物吗？_____。为什么？______。
【答案】消费 生态平衡 物质循环 不能 因为随意捕杀动物会破坏生态平衡
【解析】
（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（2）生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。
（1）图中鼠、兔、蛇、狐、鹰都是动物，不能制造有机物，必须直接或间接的吃绿色植物制造的有机物生活，因此在生态系统中属于消费者。
（2）在该生态系统中，各种生物的数量和所占的比例，总是维持在相对稳定的状态，称为生态平衡。
（3）动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，将摄取的有机物转化为自身物质，动物的遗体或粪便经过分解后，产生的无机物可被植物利用，由上可见，动物能促进生态系统的物质循环。
（4）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。人类不能随意捕杀某种动物，因为随意捕杀动物会破坏生态平衡。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列有关动物行为的叙述不正确的是（ ）
A.动物的行为都是后天性行为B.先天性行为是动物生来就有的
C.婴儿吃奶属于先天性行为D.大象能“吹口琴”是后天学习的结果
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】请对下列6种动物按照从低等到高等的顺序排列，其中排序正确的是（ ）
①草履虫②鲫鱼③喜鹊④蝗虫⑤水螅⑥乌龟
A.①②③④⑤⑥
B.①⑤④②⑥③
C.①④⑤②⑥③
D.①⑤④②③⑥
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】肾脏就像“过滤器”，当血液流过肾脏时，可以将废物从血液中分离出来。“清洁”的血液继续在人体内流动，含“废物”的尿液通过输尿管暂时贮存在膀胱中。请回答：
（1）肾脏属于_____的器官，位于人体的_____，脊柱的两旁。
（2）“过滤”的过程主要包括_____和_____等过程，分别由图中[__]_____和[__]_____完成。
（3）“清洁”血液的含义是_____。
（4）含“废物”的尿液，“废物”主要指_____。
（5）人一昼夜形成的原尿大约150L，排尿量大约为1.5L，原尿量是尿量的近百倍。其原因是_____。
（6）尿液的形成是连续的，而尿液的排出是间歇的。其原因是_____能够贮存一定的尿量。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】据图回答问题：
（1）在如图中，①②代表手臂上的肌肉，其中①代表的是手臂上的_____肌。
（2）当军人行军礼时，手臂上的①处于_____状态，②处于_____状态。（选填“收缩”或“舒张”）。
（3）军人要完成行军礼动作时主要靠_____系统来完成，受_____系统调节，运动所需的能量有赖于____等系统的配合。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】小强用“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句成语写了几条食物链，其中正确的是
A．螳螂→蝉→黄雀 B．树←蝉←螳螂←黄雀
C．蝉→螳螂→黄雀 D．树→蝉→螳螂→黄雀
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