【题目】下图是两种不同类型的生物细胞模式图,请分析回答:
(1)属于植物细胞的是______图,你判断的依据是此图中的细胞具有[ A ] ________、[ E ] ________、[ F ] _____________。
(2)若将细胞甲放在光学显微镜下观察,一般不容易看到的结构是[ B ]________,它能够控制物质的_____________。
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【题目】俗话说“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾,虾吃泥巴(泥巴中的浮游生物)。”
(1)用图解表示其中的关系:___________________________________
(2)若大鱼减少,虾的数量将怎样变化?_________________________
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【题目】下图示动、植物细胞结构模式图,据图回答下列问题:
(1)上图中 示植物细胞,①是 _; 示动物细胞。控制物质进出的结构是②___。
(2)决定生物性状的遗传信息主要存在于[ ]_ ___结构中。
(3)含有细胞液的结构是 (填图中的数字序号)。
(4)图中甲细胞没有结构⑥,你认为该结构最可能是 。
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【题目】下面是部分动物的分类图解,请分析回答下列问题。
(1)从体形来看,绝大多数动物身体呈___对称,这种体形使其运动更加准确,迅速而有效,能更好地捕食与御敌。
(2)从体表来看,与所生活的环境相适应,A类动物的体表具有___,B类动物的体表具有____。
(3)从生殖和发育来看,D类动物摆脱了对外界水环境的依赖,与此相适应的特点有:体内受精,陆上产卵,卵内养料较多并含有一定的水分,卵表面有_______。与D类动物相比,E类动物的胚胎在母体内发育,通过____从母体获得营养。
(4)从分类等级来看,脊椎动物的五个类群所处的分类等级都是___。
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【题目】观察下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节示意图,回答下列问题:
(1)结合你在此实验中的操作过程,将图中操作环节正确排序____。
(2)请说明出现图①现象的原因:_______________________
(3)在我们的实验室里,利用这盆植物不适合完成下列哪项实验(______)
A.观察叶片结构 B.探究二氧化碳是光合作用的原料
C.探究光合作用产生氧气 D.探究叶片正面和背面的气孔数目
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