【题目】分析资料,回答问题:
资料一:海南岛陆地面积只有3.4万平方公里,不到全国陆地总面积的0.5%,但已知的野生植物有 4600多种,其中500余种是海南岛特有的;陆生野生动物中,两栖类有43余种,占全国总数的19%;爬行类116余种,占全国总数的33%;鸟类 420余种,占全国总数的30.7%;哺乳类112余种,占全国总数的18.6%,其他种类的动植物资源也非常丰富.
资料二:海南岛拥有种类众多的珍贵.稀有甚至濒危的动植物,被列入国家一.二类重点保护的野生动物有105种.终生生活在树上的海南长臂猿.灵巧美丽的海南坡鹿等,都是大自然馈赠给海南岛热带雨林的精灵,唯海南独有,现已进行国家级资源保护.
(1)资料一中体现了生物多样性中________的多样性.
(2)资料一中提到生物分类单位中,最基本的单位是_________ .
(3)分析如图“海南部分生物的进化树”,①所代表的生物类群是________.
(4)生物类群②具有胎生.哺乳的特征,绝大多数动物的 胚胎在母体内发育,通过________从母体获得营养,并由此排出废物,成熟后从母体产出.
(5)生物类群③是真正的陆生脊椎动物,陆地气候相对干燥,与此相适应,其体表有防止水分散失的结构_________ .
(6)分析资料二,要保护珍稀动植物资源,保护海南的生物多样性,最为有效的措施是________.为保护珍贵的遗传资源,还可以建立濒危物种的_________ .
【答案】生物种类种两栖类胎盘角质的鳞片或甲建立自然保护区种质库
【解析】
生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。
(1)生物种类的多样性是指一定区域内生物种类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,如人类已鉴定出的物种,大约有170多万个,我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种,即物种水平的生物多样性及其变化。资料一中体现了生物多样性中生物种类的多样性。
(2)生物分类单位中最基本的单位是种。
(3)脊椎动物的进化历程:古代鱼类→古代两栖类→古代爬行类→古代鸟类、哺乳类。图“海南部分生物的进化树”,①所代表的生物类群是两栖类。
(4)生物类群②哺乳类动物具有胎生、哺乳的特征,绝大多数动物的胚胎在母体内发育,通过胎盘从母体获得营养,并由此排出废物,成熟后从母体产出。
(5)生物类群③爬行类动物是真正的陆生脊椎动物,陆地气候相对干燥,与此相适应,其体表有防止水分散失的结构是角质的鳞片或甲。
(6)保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,也叫就地保护;分析资料二,要保护珍稀动植物资源,保护海南的生物多样性,最为有效的措施是建立自然保护区,为保护珍贵的遗传资源,还可以建立濒危物种的种质库。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于遗传物质的叙述中,正确的是( )
A. DNA是主要的遗传物质 B. 蛋白质控制生物的性状
C. 一个DNA分子含有一个基因 D. DNA上任意片段都可控制生物性状
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】病毒必须寄生在活细胞中才能维持其生命活动,其生命活动表现为_____________。
A. 不断繁殖 B. 生长 C. 发育 D. 取食、消化
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】用玉米幼苗作实验材料,利用下图实验装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封,钟罩内放一小烧杯。分析并回答问题。
(1)将装置放在阳光下一段时间,可见钟罩内壁上有许多小水珠,这些小水珠是通过玉米叶片上的______散失出来的。
(2)将装置内0点至24点之间二氧化碳浓度的连续变化情况,绘成曲线图。分析0点到6点的曲线变化情况,可知该时间段内植物主要进行______作用。
(3)若在装置的小烧杯中加入澄清的石灰水,用来探究“玉米呼吸作用产生二氧化碳”,应将装置放在______(明亮、黑暗)的环境中。
(4)若用装置探究“二氧化碳是光合作用的原料”,可往小烧杯内加入30mL氢氧化钠溶液(氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳)。其对照实验装置中的小烧杯内应加入______。
(5)将上述光合作用实验后的玉米叶片摘下,放在盛有____的小烧杯中隔水加热,取出叶片漂洗后滴加碘液,只有对照装置中的叶片变蓝,说明光合作用还制造了淀粉。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是大肠杆菌示意图,分析其细胞结构,联系所学知识判断,下列描述正确的是
A. ①是大肠杆菌的运动器官
B. 所有的细菌都有结构②
C. ⑤不是真正的细胞核,但其内部有遗传物质
D. 大肠杆菌通过产生芽孢的方式繁殖后代
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】以下是五种微生物示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中______是病毒,它没有细胞结构,一般由蛋白质外壳和______组成。
(2)图中B与C、D、E在细胞结构上的主要区别是:B无成形的______。它的繁殖方式是______生殖。B在不良环境中会形成__________,是一种休眠体。
(3)图E中的a是______,图中的C、E都通过产生a来繁殖后代。图C、图D、图E都属于______生物(填“真核”或“原核”)。
(4)图中生物除A外,都属于生态系统中的___________。
(5)蒸出的馒头暄软多孔,是因为有[ ]___________参与的结果。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com