【题目】某小组为了研究酵母菌的发酵作用,制作了四个装置:在四个相同的瓶子中加入等量的相应物质,进行搅拌,并在瓶口处套上相同大小的挤瘪气球,置于相应温度下,一段时间后观察现象。
装置 | 加入物质 | 温度 |
A | 水、葡萄糖、酵母菌 | 室温 |
B | 水、葡萄糖 | |
C | 水、酵母菌 | |
D | 水、葡萄糖、酵母菌 | 0℃ |
(1)出现如图现象的最可能是装置______。
(2)根据A和D装置可以提出的探究问题是酵母菌的生活需要______吗?
(3)酵母菌和细菌都是单细胞生物,可是酵母菌不属于细菌的原因是其细胞结构中有______。
(4)酵母菌的发现者是______,瓶中产生的气体是______。
(5)以下食品制作中,与酵母菌无关的是______。
A.馒头B.面包C.啤酒D.酸奶
(6)制作泡菜时,需要加入的微生物是______,制作泡菜时将其置入坛子中密封数天,这是为了制造______的环境。
(7)日常生活中我们常把肉类、鱼类、蔬菜等食品放入冰箱保存,这种保存方法依据的原理是______。
【答案】A 适宜的温度 成形的细胞核 巴斯德 二氧化碳 D 乳酸菌 无氧 低温抑制微生物的生长繁殖
【解析】
科学探究要注意控制唯一变量的问题,同时要熟记酵母菌的有氧发酵和无氧发酵。
(1)A装置酵母菌发酵产生二氧化碳气体,B装置没有酵母菌不能产生二氧化碳,C装置缺少葡萄糖酵母菌不能发酵产生二氧化碳;D装置温度过低酵母菌不能分解葡萄糖,因此产生二氧化碳出现如图现象的最可能是装置A。
(2)A和B装置唯一不同的变量是酵母菌,其他条件都相同。A和D装置唯一不同的变量是温度,因此A和D装置可以探究酵母菌的生活(生长、繁殖)需要适宜的温度。所以根据A和D装置可以提出的探究问题是酵母菌的生活(生长、繁殖)需要适宜的温度?
(3)细菌没有成形的细胞核,只有DNA集中的区域;酵母菌是真菌细胞内有成形的细胞核。因此“酵母菌和细菌都是单细胞生物”,可是酵母菌不属于细菌的原因是其细胞结构中有成形的细胞核。
(4)巴斯德是微生物之父,他通过曲颈瓶实验证明了微生物来自于微生物,不能凭空产生,还发现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法。酵母菌分解葡萄糖产生二氧化碳和水,因此瓶中产生的气体是二氧化碳。
(5)ABC、馒头、面包、啤酒,都与酵母菌发酵有关;D、酸奶是利用乳酸菌发酵产生的。因此与酵母菌无关的是酸奶,故选D。
(6)微生物的发酵在食品的制作中具有重要作用,如制作泡菜时要用到乳酸菌,乳酸菌是一种厌氧菌,在无氧的条件下,乳酸菌发酵产生乳酸,使得菜呈现一种特殊的风味,还不改变菜的品质。制作泡菜时都是将其密封数天,这是为了制造无氧的环境。
(7)食品贮存的原理都是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。针对不同食品的特性采取不同的方法。把肉类、鱼类、蔬菜等食品放入冰箱保存,其原理是低温抑制细菌和真菌的生长和繁殖。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,这千古名句描绘了美丽的田园风光,也道出了农田生态系统中“丰年”与“蛙声”的某种关系。右图是某生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后,所绘制的食物网简图。请回答:
(1)从生态系统的组成看,水稻属于 者,蛙属于 者。
(2)从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系,主要是 的关系,这样就形成 。
(3)此图中共有 条食物链。若以X代表该食物网中的某生物,那么对于食物链:“农作物—→昆虫—→X—→蛇”,X既可以代表蛙,也可以代表 。
(4)为了保护生物多样性,如果想在稻田旁拟设立“温馨提示牌”。请你根据生物学知识,
设计一句提示语:
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为巴斯德的鹅颈瓶实验示意图,结论是( )
A. 细菌繁殖需要漫长的时间B. 细菌由营养丰富的肉汤产生
C. 细菌繁殖速度非常快D. 使肉汤腐败的细菌来自空气
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示某农田生态系统中几种生物之间的关系,请分析回答有关问题
(1)写出图示中一个较长的食物链:_____;图中细菌和真菌属于_____,属于第二营养级的是_。
(2)该农田生态系统中各种生物的能量最终来源是_____,能量在流动过程中_____。
(3)在此系统中碳元素首先以_____形式被_____利用,最终又以_____回到无机环境中,还可再经植物的又进行循环,而它的量 。若该生态系统中受到某种重金属污染,一段时间后该图示中体内该重金属最多的生物是_____。
(4)水稻生长过程中会有各种害虫危害,农民一般采用喷洒农药的方法消灭害虫,想一想,施用农药对该生态系统会产生什么影响?_____。
(5)而在自然的生态系统中,植物种类较多,还有各种类型的野草,多种动物,还会有各类蘑菇、蚯蚓等,这时食物链就_____,平衡能力就_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图中的甲是在显微镜下观察到的几何图形,要将甲转换成乙,载玻片移动方向和视野内的明暗变化是( )
A. 右上方变暗 B. 左下方变亮 C. 左下方变暗 D. 右上方变亮
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