【题目】图中的曲线表示两种生物之间的关系,以下不符合这种关系的一组生物是
A. 稻田中的水稻和杂草 B. 牛与肠道内的正常菌群
C. 豆科植物与根瘤菌 D. 地衣中的真菌和藻类
【答案】A
【解析】稻田中的水稻和杂草是一种竞争关系,水稻和杂草互相争夺阳光、水和无机盐等,因此不符合图示曲线,A符合题意;草食动物的胃肠内,有些种类的细菌,可以帮动物分解草料中的纤维素,而动物也为这些细菌提供共生的场所和食物,细菌和草食动物的这种关系称为共生关系,符合图示曲线,B不符合题意;根瘤菌生活在豆科植物的根部,它为植物固定空气中的氮气,转变为植物能够吸收的含氮物质,被植物利用;而根瘤菌生活所需要的有机物是植物进行光合作用储存的有机物,根瘤菌与豆科植物生活在一起,相互依赖,彼此有利,因此它们之间的这种关系是共生关系,符合图示曲线,C不符合题意;地衣是真菌和藻类的共生体,藻类为真菌提供有机物,真菌通过分解作用可以产生水、无机盐和二氧化碳,能为藻类提供水、无机盐,这种对双双彼此都有利的生活方式叫共生,符合图示曲线,D不符合题意。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于制作甜酒的叙述中,不正确的一项是( )
A. 制作甜酒的工具及整个操作过程都要保持清洁,切忌油腻
B. 酒曲与糯米混合时要按一定比例,并且要搅拌均匀
C. 制作甜酒的过程中,要尽量少打开容器
D. 把盛放甜酒的容器放在冰箱的冷藏室内,防止其他杂菌进入
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为了探究鼠妇的生活习性是否受到温度、湿度、光照三种环境因素的影响,某兴趣班学生进行了相关实验,请根据下图中的信息回答问题。
(1)图一表示兴趣班学生实验探究设计图,甲、乙、丙、丁四组中,对照组应是 组,图中的大圈代表圆形纸盒,其中的A 区是实验开始时放入鼠妇之处,而B区面积应分成等份,并设置成相应的环境条件。
(2)当图一的A区放入20个鼠妇后,图二的坐标表示有关丁组鼠妇的6次记录数据,从第 分钟开始,该组区域鼠妇数量总数达到最高值。
(3)为了减少实验误差,需要计算全班各组的 值。实验研究的鼠妇生活习性是自然界长期对鼠妇 的结果。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】春暖花开,一棵棵幼苗都迫不及待地钻出了地面,尽情地伸展,沐浴着阳光.请据图回答下列问题:
(1)新植物的幼体是 ,它是由图中③④⑤⑥组成.
(2)玉米种子具有 片子叶,所以玉米属于植物.
(3)图中遇碘变蓝的是[ ] .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我市某县每年4月千亩桃花竞相吐艳,美不胜收.如图为桃树部分结构示意图,请据图分析回答:
(1)桃花花瓣有多种颜色.使花瓣呈不同颜色的色素物质主要存在于花瓣细胞的 中.
(2)桃树开花后要结出桃子,还要经历的重要生理过程是 及生长发育.
(3)桃子营养丰富,美味可口.图二中①和②构成果实,①主要是由图一中[ ] 发育来的.
(4)水和无机盐对桃树的生长发育起着重要作用,由根部吸收后通过 向上运输.
(5)一果农发现他栽的桃树中,在一株桃树上结出的果实特别大且甜.明年,他想在现有的其它一些桃树上也结出特别大且甜的果实,可采用的方法是 .
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