【题目】无脊椎动物与脊椎动物的根本区别在于( )
A.无脊椎动物身体里没有由脊椎骨组成的脊柱
B.无脊椎动物身体里有由脊椎骨组成的脊柱
C.无脊椎动物的种数约占动物种类的95%
D.无脊椎动物的种数约占动物种类的5%
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】地球上动物种类繁多,运动方式多样。如图是蚯蚓、缢蛏、鸟和人与动物运动有关的结构示意图。请分析回答下列问题:
(1)甲图中,蚯蚓体内只有肌肉没有骨骼,靠肌肉和________协调配合完成运动。
(2)乙图中,缢蛏的运动器官是[ ]__________。
(3)丙图中,鸟的体表覆_________,前肢变成________,可在空中自由飞行。鸟还有许多与飞行相适应的特点,如胸骨有_______,胸肌发达,可牵动两翼飞行。
(4)丁图是人的关节及曲肘动作模式图。关节周围有_____包裹着,[ ]______内含有滑液,可减少骨与骨之间的摩擦。曲肘动作的产生是当[ ]_____受神经传来的刺激收缩时,就会牵动前臂骨绕肘关节运。
(5)下图是人体骨、关节、骨骼肌关系模式图,其中正确的是_______(填字母),因为一组肌肉的两端是固着在______骨上。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物课上,为探究食物在口腔内的消化,小红等同学设计了如下实验装置.请分析回答:
(1)若要探究唾液对淀粉的消化作用,应选择_________________号试管置于烧杯中作为①号试管的对照,实验的变量是_________________。水浴后向试管内滴加碘液,①号试管不变蓝色.该实验得出的结论是_________________。
(2)如果要探究牙齿的咀嚼作用,应选择_________________号试管置于烧杯中作为与①号试管对照,实验的变量是_________________。
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