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    【题目】大气中的碳﹣氧能保持平衡状态，是因为自然界中，产生氧气的途径有多种，而产生二氧化碳的途径只有动物的呼吸作用（判断对错）

    【答案】错误
    【解析】呼吸作用是所有活细胞内，利用氧气，在线粒体内有机物分解成二氧化碳和水，并且将贮存在有机物中的能量释放出来，供生命活动利用的过程．可用表达式表示：有机物（贮存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量，因此产生二氧化碳的途径只有动物的呼吸作用的说法错误．
    所以答案是：错误

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图是18世纪英国科学家普利斯特利做的一个经典的实验：他在一个密闭的钟罩内放一只老鼠（图A），在另一个密闭的钟罩内放一只老鼠和一盆植物（图B），两只老鼠的大小、健康状况相似，且都供给足够的食物和饮水。他发现图B与植物在一起的老鼠能够长时间正常地生活，而图A钟罩里的老鼠则很快死去。请分析回答：

    （1）图A老鼠死亡的原因是________。B老鼠能长时间活着，普利斯特利从中得出的结论是下列的哪一点_________。

    ①绿色植物在光下产生了有机物

    ②绿色植物可以更新因为动物呼吸变得混浊的空气

    ③盆栽植物能降低空气的温度

    （2）若是将两个钟罩都放在黑暗处，首先死亡的老鼠是__________。

    （3）地球的大气圈也相当于一个密闭的空间，人类在生活和生产过程中燃烧各种各样的燃料更胜于生物的呼吸，要消耗更多的________，排出更多的二氧化碳，所以，绿色植物的________作用对维持生物圈中二氧化碳和氧的相对平衡就起了非常重要的作用。

    （4）针对当前的空气污染和严重的雾霾，你有哪些好的建议____________________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】分析“部分动物分类图解”，回答下列问题：

    （1）从体形来看，绝大多数动物身体呈______对称，这种体形使其运动更加准确、迅速而有效，能更好地捕食与御敌。水螅例外，其身体呈______对称。

    （2）从体表来看，与其生活的环境相适应，A类动物的体表具有______；B类动物的体表具有______，其作用有保护和支持内部结构、______。

    （3）从生殖和发育来看，D类动物摆脱了对外界水环境的依赖，与此相适应的特点有：体内受精，陆上产卵，卵内养料较多并含有一定的水分，卵表面有______。与D类动物相比，E类动物的胚胎在母体内发育，通过______从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体产出。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我们吃的苹果属于营养器官．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据你平时的观察及下表提供的内容．不可能得出的结论是

    A. 运动速度最快的是陆生动物

    B. 动物的运动方式与运动器官相适应

    C. 所有动物的运动都需要能量

    D. 动物的运动器官和运动方式与环境相适应

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示绿色开花植物一生的相关结构，请分析并回答问题．

    （1）B的主要部分是_____和_____．

    （2）C中的_____是裸子植物所没有的，它是由受精后的_____发育来的．

    （3）D在发育成C之前一般必须经过_____和_____两个重要的过程，且具有独特的_____现象．

    （4）卵细胞是在图D的什么结构中产生的？_____．

    A．子房壁 B．柱头 C．胚珠 D．珠被．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】有谚语说“有收无收在于水，收多收少在于肥”，其中的肥料主要给农作物生长提供（ ）

    A. 水分 B. 无机盐 C. 阳光 D. 有机物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】将炒熟的花生仁装入塑料袋内，扎紧口，放入微波炉再烘烤一分钟取出，会发现塑料袋内还有小水珠，这些水珠来自（　　）
    A.空气
    B.炒熟的花生仁
    C.微波炉
    D.塑料袋

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】许多生物的生长发育都是从一个细胞——受精卵开始的。请认真看图并分析回答：

    （1）图中①②③表示的是细胞_______的过程，④表示的是细胞________的过程。

    （2）对于人体来说，细胞形成组织后，组织进一步形成__________、系统，才能构成完整的人体。而构成植物体的结构层次中没有___________这一层次。

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