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    【题目】克隆又称“体细胞的无性繁殖”．如图是克隆羊多利的身世示意图，请问多利的外貌最像谁（ ）

    A.A羊
    B.B羊
    C.C羊
    D.A，B，C三种羊的一部分

    【答案】B
    【解析】解：由分析可知，细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心．对生物的遗传具有重要意义．因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁．小羊多莉虽然是由代孕C羊分娩出来的，但长相却一点也不象代孕C羊，原因就是因为小羊多利的细胞核不是由代孕C羊提供，而是来自于B羊．而遗传信息位于细胞核内．因此多利长得像B羊．
    故选：B．
    【考点精析】本题主要考查了细胞核是遗传的控制中心的相关知识点，需要掌握细胞核中的遗传信息的载体——DNA;DNA的结构像一个螺旋形的梯子才能正确解答此题．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作以及用显微镜观察的部分步骤，请据图回答．

    （1）②是盖盖玻片操作．正确的方法是：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下．这样做可以避免盖玻片下面出现而影响观察．
    （2）③是表示染色的过程，染色用的液体是 ．
    （3）用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞第一次看到的物像如图⑤所示，应将装片向移动后才能达到⑥的效果．
    （4）在制片过程中，撕取内表皮时，可能有汁液流出，这主要是细胞质中的液泡内的流出的结果．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】面对环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，党的十八大报告指出，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，请据图回答下列问题．

    （1）生态系统是在一定的空间范围内，和所形成的统一的整体．一片森林、一片草原、一个湖泊等，都可以看作是一个生态系统．
    （2）图中共有条食物链．如果图中生物所在的这个生态系统被有害农药污染，那么生物体内含有的农药浓度最高的生物是 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据下面的曲线图，判断正确的一项是（ ）
    A.
    如图是某人在饭前、饭后血糖含量的变化曲线，引起CD段快速下降的激素是胰岛素
    B.
    图中如果曲线代表二氧化碳的变化，则血管B表示组织细胞间的毛细血管
    C.
    如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，AB段表示肺完成一次呼气过程
    D.
    如图是三种营养物质在消化道各部位被消化的程度，Z曲线表示蛋白质的消化过程

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在一个由草、鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中，假如把狼杀绝，一段时间内鹿群数量变化是

    A.迅速下降 B.永远上升

    C.保持相对稳定 D.上升之后又下降

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】菜豆种子和玉米种子中储存营养物质的主要结构分别是

    A．子叶、胚乳B．胚乳、胚 C．胚乳、子叶D．子叶、胚根

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组用两条松紧带①③、两片长方形的硬纸板②⑤和一颗螺丝④制作的肌肉牵拉骨运动的模型（如图甲），图乙是关节模式图，请分析回答下列问题．
    （1）图甲中长方形的木板②⑤代表 ， 螺丝④则代表 ， 它们和组成运动系统．
    （2）若图甲模型所处的状态表示屈肘动作，则图中①代表的处于状态．③处于状态．从这个模型可以看出人的运动至少由组肌肉相互配合完成的．
    （3）当我们做运动时，关节既牢固又灵活，这是因为图乙中的[]可减少摩擦和缓冲振荡；（结构）能把相邻两块骨牢固联系在一起．若运动不当，会出现脱臼现象，这是指关节头从[]中脱落出来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲和图乙是“观察人口腔上皮细胞”实验的部分操作，丙图是显微镜的结构，请据图回答：

    （1）甲图中滴加的液体是 ， 乙图中滴加的液体是 ， 目的是对细胞进行 ．
    （2）用显微镜进行观察时，要先转动⑤粗准焦螺旋，使镜筒下降，此时眼睛应注视；等到视野中出现所要观察的图象时，则可以转动⑥ ， 使看到的图象更清晰．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示发生在植物体内的某些生理过程中，其中A，B，C表示三项生理活动，E，F表示两种物质．请据图分析回答：

    （1）植物细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于图中的过程[]作用所释放的能量．
    （2）农业生产中间作套种、合理密植是为了提高图中过程[]作用的效率，该过程进行的场所是 ， E所代表的物质是 ．
    （3）当C过程大于A过程时，植物体内的物质得以积累，并使植物表现出现象．
    （4）图中的二氧化碳和氧气进出叶片的“门户”是 ．
    （5）该植物体夜晚进行的生理活动（用图中的字母表示）

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