【题目】为探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害，李明同学在2片载玻片上都滴有两滴相同的草履虫培养液（如图所示）用放大镜观察培养液中的草履虫，再用滴管在1，2号载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下，请回答下列问题；
（1）含好氧的草履虫较多的液滴应从培养液的（填“表”或填“底”）层吸取．
（2）用滴管在1，2号载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下，目的是________ ．
A.刺激草履虫
B.给草履虫供氧
C.连通两个液滴
D.杀死草履虫
（3）用镊子夹取一点该物质，放在2号载玻片右侧液滴的边缘，迅速观察两液滴中的草履虫的变化（1号载破片起对照作用），可能观察到的现象及相应结论是：
①若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动，则该物质对草履虫是（填“有利”或填“有害”）刺激．
②若右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动，则该物质对草履虫是（填“有利”或填“有害”）刺激．
（4）草履虫对外界刺激的反应是反射活动吗？ ．
【答案】
（1）表
（2）C
（3）有利；有害
（4）不是
【解析】解：（1）好氧的草履虫在其生命活动过程中需要不断的从外界环境中吸取氧气，培养液的表层含氧丰富，此处聚集着大量的草履虫，因此在做观察草履虫的实验过程中，常常从草履虫培养液的表层取材．（2）该实验的目的是探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害，因此在实验中要将该物质放在培养液的一边，并连通载玻片上的两个液滴，通过观察草履虫对该物质的反应（是躲避该物质还是趋向该物质）来判断该物质对草履虫是有利还是有害．（3）在2号载玻片右侧液滴的边缘放置该物质，若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动（草履虫趋向该物质），而1号载玻片液滴中的草履虫无此反应，则说明该物质对草履虫是有利刺激；若右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动（草履虫逃避该物质），而1号载玻片液滴中的草履虫无此反应，则说明该物质对草履虫是有害刺激；若左右两侧液滴中草履虫运动趋势不明显（既不趋向也不逃避），则说明该物质对草履虫的刺激既无利也无害．（4）反射是指动物通过神经系统对外界的刺激做出有规律的反应活动．草履虫是单细胞生物，体内没有神经系统，所以草履虫无法进行反射活动，只能有应激性．
所以答案是：（1）表；（2）C；（3）①有利；②有害；（4）不是．
【考点精析】掌握单细胞生物是解答本题的根本，需要知道单细胞生物：草履虫、酵母菌、、衣藻、眼虫、变形虫;单细胞生物与人类的关系：有利也有害．
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【题目】某校生物兴趣小组在探究“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时，利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等实验材料，按如图所示进行实验．请据图回答：
（1）该实验的实验变量是 ．
（2）观察比较萝卜条①一③的变化，可推测A烧杯中盛放的是 ． 观察比较萝卜条②一④的变化，这是因为萝卜细胞液浓度大于B烧杯中液体的浓度，萝卜细胞发生了（填“失水”或“吸水”）的过程．
（3）用糖拌西红柿时，我们会发现盘中渗出很多汁液，这是由于糖溶液浓度（填“大于”或“小于”）西红柿细胞液浓度的缘故．
（4）作物一次施肥过多，会出现萎蔫现象，最简便有效的解决办法是 ．
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【题目】如图是肾单位结构示意图，请回答下列问题：
（1）肾单位由图中的③、④、⑤三部分构成．
（2）⑤中的液体是 ， 如果在检查中发现有红细胞和大量的蛋白质，请推测可能出现病变的部位是（填结构名称）．
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【题目】在“试管婴儿”这项技术中，精子与卵细胞结合的场所，以及胚胎发育的场所分别是（ ）
A.输卵管、子宫
B.子宫、输卵管
C.试管、子宫
D.试管、试管
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【题目】在A、B、C三个不同岩层中都发现了生物化石，请据图分析回答： 
（1）在岩层中形成化石的生物比较简单、低等。
（2）通过对不同年代的地层里埋藏的生物化石等方面的研究，可以说明生物进化趋势是从简单到复杂，从到 ， 从水生到陆生。
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【题目】根据下图生物进化树回答问题： 
（1）写出图中字母所代表的生物类群名称： ABCDEF
（2）从图中可以看出生物进化的趋势是：；
（3）中生代繁盛的植物和动物类群分别是：和。
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【题目】法国学者巴斯德进行的著名“鹅颈烧瓶”实验证明了（ ）
A.宇宙中其他星球可能有生命存在,地球上的生命来源于其他星球
B.生物只能来源于生物,非生命物质绝对不能随时自发地产生新生命
C.生命是在原始地球条件下起源的,是由非生命物质通过化学途径逐渐进化来的
D.生命是由非生命物质随时自发地发生的
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【题目】某同学在制作洋葱表皮细胞临时装片时进行了如图所示的操作，图中操作不正确的是（ ）
A.用手拿载玻片
B.用镊子夹取盖玻片
C.先滴加水滴再放标本
D.盖玻片左侧未接触水滴
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