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    【题目】俗话说：“人有人言，兽有兽语”。蚂蚁使用哪种“语言”进行交流的（ ）

    A．舞蹈 B．气味 C．声音 D．表情

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应。信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流。因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言。蚂蚁传递信息的主要方式通是依靠气味。

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    【题目】看到这些资料，明明对衣藻的结构产生了兴趣，便从池塘中采集了单细胞衣藻，拿到实验室，制成临时玻片标本，下图是他在显微镜下观察到的衣藻结构:

    （1） 衣藻与草履虫在结构上有哪些相同点和不同点？

    __________________________________

    （2） 衣藻应该是单细胞植物还是单细胞动物？为什么？

    _______________________

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    【题目】当我们呼气时，肋骨间的肌肉、膈肌的活动状态是（ ）

    A. 收缩、舒张 B. 舒张、收缩 C. 收缩、收缩 D. 舒张、舒张

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    【题目】细菌和许多真菌“无影无踪”，但又“无处不在，人们对它“爱恨交加”，以下关于细菌和真菌的描述，正确的是（ ）

    A．所有细菌和真菌都是单细胞生物

    B．细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病

    C．细菌和真菌必须生活在有氧的环境中

    D．细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环

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    【题目】某同学探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验，请回答问题：

    （1）加入唾液是因为唾液中含有 ，能够把淀粉分解成麦芽糖。

    （2）37℃水浴保温是模拟 。

    （3）实验中鉴定淀粉的方法是 。

    （4）为了探究“唾液对馒头有消化作用”，[②]号试管的X处应加入 ，与[ ]号试管形成对照。

    （5）实验结果：①号试管中的物质遇到碘液 ，②③号试管中的物质遇到碘液 。

    （6）实验结论： 。

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    【题目】生物圈中的碳——氧平衡能够维持的一个重要原因是（ ）

    A．光合作用产生二氧化碳

    B．呼吸作用产生了氧气

    C．光合作用产生了氧气，并利用了二氧化碳

    D．呼吸作用产生了氧气，并利用了二氧化碳

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