【题目】观察下面的“生物进化树”,回答下面的问题。
(1)图中A,B,C,D分别代表的生物是: A;B;C;D。
(2)节肢动物与软体动物相比较,更适于陆地生活, 最高等的植物类群是。
(3)从图中可以看出所有生物之间都存在着或远或近的。
(4)从图中我们可以得出:生物进化的总体趋势,是由 , 由 ;由。
【答案】
(1)哺乳类,两栖类,裸子植物,苔藓植物
(2)节肢动物,被子植物
(3)亲缘关系
(4)低等到高等,水生到陆生,简单到复杂
【解析】(1)、与题中的图比较可知,A是哺乳类,B是两栖类,C是裸子植物,D是苔藓植物。
(2)节肢动物与软体动物相比较,节肢动物体表有外骨骼,可以防止体内水分的蒸发;用气管呼吸,适于呼吸空气中的氧气;体内受精,受精过程不需要水,因此节肢动物更适于陆地生活,最高等的植物类群是被子植物。
(3)从图中可以看出所有生物之间都存在着或远或近的亲缘关系。
(4)、从图中可以看出生物进化的趋势是:从低等到高等,从水生到陆生,从简单到复杂。
所以答案是:(1)哺乳类;两栖类;裸子植物;苔藓植物;(2)节肢动物;被子植物;(3)亲缘关系;(4)低等到高等;水生到陆生;简单到复杂
【考点精析】解答此题的关键在于理解生物进化的主要历程的相关知识,掌握植物:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物;动物:单细胞动物、腔肠动物、扁形动物、线性动物、软体动物、环节动物、节肢动物、棘皮动物、鱼类、爬行类、鸟类、哺乳类.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某同学建立的生物分类图,其中①~④各代表一种生物.下列哪组生物不能用该图分类( )
A.①蘑菇、②银杏、③葫芦藓、④水绵
B.①珊瑚虫、②侧柏、③墙藓、④衣藻
C.①酵母菌、②油松、③肾蕨、④水绵
D.①家鸽、②水杉、③玉米、④根瘤菌
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据所学生物学知识,完成下列题目:
(1)教材基础知识填空:
①细胞核控制着生物的发育和________。
②在个体发育中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和功能上发生差异性的变化,这个过程叫做________。
③光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把________转化为储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程。
④“非典”流行期间,对病人要做到“早发现、早隔离、早治疗”,这属于传染病预防措施中的________。
⑤细胞的生活需要水和其它多种营养物质,这些物质进入细胞,都要经过细胞的“边界”— ________。
(2)很多被拐儿童是婴儿时期就被拐卖,几年过后连父母都很难通过长相辨认是否是自己的亲生子女。请回答:
①公安人员可以通过检测父母与子女之间的基因关系来确定亲缘关系,其原因是基因有规律地集中在细胞核内的________上,并且会通过父母产生的________传递给后代。
②有一对家长,父亲表现为能卷舌(基因组成为AA),母亲表现为不能卷舌(基因组成为aa)。公安人员带来一个不能卷舌的女孩,这个女孩是否是他们的亲生女儿?________(填“是”或“不是”) 。
③一对面颊有酒窝的夫妇在找到自己亲生儿子时,发现儿子面颊无酒窝;在此之前,这对夫妇又生了一个面颊有酒窝的女儿,这个女儿关于酒窝的基因组成与母亲相同的概率是________。
A.100% B. 2/3C. 1/3 D. 1/2
④小莲的父母都比较白且胖,小莲在被拐卖之前也白白胖胖的。三年后,小莲刚被找到时又黑又瘦,被解救回家后半年又长得白白胖胖了。这个现象说明________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图A、B表示人类体细胞的染色体组成.请回答下列问题
(1)从图中可以看出,人类体细胞中的染色体是______(填“成单”或“成对”)存在的。
(2)从染色体形态和组成可以判断,图______表示女性体细胞中染色体的组成.
(3)染色体的组成成分是______和______.其中______ 是主要的遗传物质。
(4)某男子X染色体上的某致病基因传给他孙女的几率是______.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】中国航天育种技术处于国际领先水平.我国“神舟”飞船每次太空之旅都会搭载玉米、辣椒、茄子等多种农作物种子,利用太空的特殊环境诱发农作物种子发生遗传物质的改变,提高作物的产量和品质,改良农作物新品种.如:太空椒与普通甜椒相比,果型增大,甜度高,品质大为改善.请据资料回答问题:
(1)如图为植物细胞结构模式图.太空椒果实中带甜味的物质主要存在于细胞结构的【】________中.
(2)太空椒果实在植物的结构层次上属于________.
(3)玉米、辣椒、茄子三种农作物在分类上同属于种子植物的依据是:都靠________繁殖后代.
(4)太空椒的果型与果实的甜度等特征在遗传学上称为________.
(5)太空椒出现果型增大,果实甜度变高等变异属于________变异.(填“可遗传”或“不可遗传”)
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