【题目】被誉为“遗传学之父”的科学家是( )
A.达尔文
B.孟德尔
C.巴斯德
D.林奈
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【题目】如图是生态系统碳﹣﹣氧循环示意图:请回答:
(1)生态系统中二氧化碳的来源主要有___、________、_________、__________________.
(2)生态系统中氧气的来源有____.
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【题目】根据如图(关节结构模式图)回答问题:
(1)关节能灵活运动是因为[]________内有少量滑液和[]________表面光滑,从而减小骨与骨之间的摩擦。
(2)关节牢固是因为[]________把相邻两骨联系起来,里面和外面还有很多________起加固作用。
(3)我们通常说的脱臼是指[]________从[]________中脱落出来的现象
(4)哺乳动物的运动是在________系统的控制和调节下,肌肉牵动骨绕关节活动而实现的。
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【题目】下列是人体发育的各个阶段示意图,分析回答下列问题。
(1)整个人体都是由[A]______细胞发育而成的,遗传病主要是位于细胞核中的______发生了改变。[C]表示人体的_______
(2)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个______按照一定次序的组合。E图中所示的是人的_____系统,这个系统具有的生理功能是____
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【题目】对如图探究实验的描述错误的是( )
A. 该实验可以探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用
B. 37℃时唾液淀粉酶的活性较强
C. 用玻璃棒搅拌可使实验效果更好
D. 若实验成功,现象是①不变蓝,②变蓝
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【题目】在人类中,多指是由显性基因(E)控制的。一个多指的丈夫和一个表现正常的妻子生了一个白化病的女儿,若他们再生育一胎,生一个多指白化病女孩的几率是
A. 1/16 B. 1/8 C. 1/4 D. 1/2
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【题目】人们用苔藓植物当作监测空气污染程度的指示植物,这是由于它们的叶只有________层细胞,二氧化硫等有毒气体可以从叶的________侵入细胞,使苔藓植物的生存受到威胁.
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【题目】“叮铃铃…”闹钟响起,小宇起床后看到妈妈准备了丰富的早餐,小宇吃饭后准备去学校考试,感觉时间来不及了,他在夏天太阳的炙烤下跑步赶往学校。图一是小宇体内消化、吸收的过程示意图,其中①﹣⑤分别表示不同的消化液,纵向箭头表示消化液对相应营养物质的消化作用,a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物,X是吸收的主要场所。图二是小宇平静呼吸时肺容量变化示意图。图三是淀粉消化终产物进入血液的过程以及部分相关代谢活动示意图。
(1)图一中不含有消化酶的消化液是[]_____,其储藏在_____中。
(2)图一中消化终产物b为_____,被构成小肠绒毛壁的一层上皮细胞所吸收,然后转运到小肠绒毛腔内的_____中,随着血液运往全身各处。
(3)在虚线框内按图一中方式,用直线和箭头表示④所作用的物质。
(4)当肺容积变化情况如图二的曲线图bc段时,肋骨间的肌肉和膈肌_____,肺内的气体压力相应_____,于是外界气体就被吸入。
(5)图三中B系统的主要器官是_____。当小宇跑步赶往学校时,图三中身体散失水分明显增多的排泄途径是_____(填序号)。
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