【题目】如图所示,两支试管中各加入淀粉糊2毫升,再向A试管中加入2毫升清水,向B试管中加入2毫升唾液.充分摇匀后,放入37℃温水中加热10分钟后,滴加碘液.下列各选项中不正确的是( )
A.A试管会变蓝,B试管不变蓝
B.此实验可证明唾液可把淀粉消化为葡萄糖
C.此实验可证明唾液可消化淀粉
D.放入37℃温水中加热是为了提供相当于口腔的温度环境
【答案】B
【解析】A.1号试管内加入的是清水,清水对淀粉没有消化作用,说明淀粉没有被分解,因此滴加碘液后变蓝色.2号试管中加入的是唾液,唾液中含有的唾液淀粉酶能够将淀粉分解为麦芽糖,淀粉遇碘变蓝色,麦芽糖遇碘不变蓝色,因此2号试管内滴加碘液后出现的现象是不变蓝色,A不符合题意;
B.唾液中含有的唾液淀粉酶能够将淀粉分解为麦芽糖,B符合题意;
C.2号试管中加入的是唾液,唾液中含有的唾液淀粉酶能够将淀粉分解为麦芽糖,淀粉遇碘变蓝色,麦芽糖遇碘不变蓝色,因此2号试管内滴加碘液后出现的现象是不变蓝色,说明淀粉被分解了.C不符合题意;
D.放入37℃温水中加热是为了提供相当于口腔的温度环境,37℃是消化酶发挥作用最适宜的温度,D不符合题意.
所以答案是:B.
【考点精析】本题主要考查了食物的消化的相关知识点,需要掌握在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程;物理性消化:牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动,将食物磨碎、搅拌,并与消化液混合;化学性消化:通过各种消化酶的作用,使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质才能正确解答此题.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是血液循环示意图,请据图回答问题:
(1)中血管的名称是肺静脉,[8]中流的是 血。
(2)血液由射出,流经、到[1] 的循环途径叫体循环,和之间的瓣膜是动脉瓣,它控制血液只按固定的方向流动。
(3)通过静脉注射药物治疗记性扁桃体炎时,药物需次经过心脏才能到达扁桃体。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】合理营养,平衡膳食,已成为人们的健康生活方式.如图甲为中国居民的“平衡膳食宝塔”图,图乙是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度图,有关说法错误的是( )
A.青少年正处于身体生长发育关键期,每天需要多吃些图甲中c、d层食物
B.图甲中c层物质在图乙h部位开始消化
C.图甲中e层物质的消化过程可用图乙中X曲线来表示
D.图乙中i处有肠液、胰液、胆汁等多种消化液,因此是消化食物的主要场所
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是在显微镜下观察到的人血涂片,分析正确的是( )
A.细胞①的数量高于正常值,很可能是身体有了炎症
B.细胞②能释放与血液凝固有关的物质
C.细胞③因富含血红蛋白而呈红色
D.细胞①和③都不具有细胞核
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】炸油条要用到面粉和花生油,它们分别来自
A.小麦的子叶 花生的子叶 B.小麦的胚乳 花生的子叶
C.小麦的子叶 花生的胚乳 D.小麦的胚乳 花生的胚乳
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