某生物兴趣小组做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验，选用具有萌发能力的种子，条件如果如下：
|
1号 |
2号 |
3号 |
4号 |
5号 |
| 空气 |
充足 |
无 |
|
充足 |
充足 |
| 水分 |
适宜 |
|
无 |
适宜 |
适宜 |
| 温度 |
25℃ |
25℃ |
25℃ |
0℃ |
25℃ |
| 光照 |
有 |
有 |
有 |
有 |
无 |
| 结果 |
萌发 |
不萌发 |
不萌发 |
|
萌发（1）2号培养皿的水分条件应是 适宜 适宜 ，3号的空气条件应是充足 充足 ，4号种子萌发的结果是不萌发 不萌发 ．
（2）对照组是1 1 号，1、4对比，实验的变量是温度 温度
（3）1、5对照，得出的结论是种子的萌发与光照无关 种子的萌发与光照无关 ．
分析：本题考查的是种子萌发的条件的探究．题目中涉及到的温度外含有光照、水分和空气．对照性的探究实验应注意变量的惟一性．我们知道种子萌发的外界条件为①充足的空气②适宜的温度③适量的水分．自身因素为完整而有活力的胚及供胚发育所需的营养物质． 解答：解：（1）由题可知1号培养皿满足条件应为对照组．其它培养皿中种子为实验组．对照性的探究实验应注意变量的惟一性．1和2号要想形成对照已有“空气”这一变量所以“水分”应相同为适宜，同理3号培养皿的空气条件应该是充足．而4号培养皿种子由于温度较低，不满足种子萌发的条件．故不萌发．且1和4对照可得其变量为温度．
（2）通过（1）分析可知，1号是对照组，1号和4号对比可以知道种子萌发需要适宜的温度．
（3）实验1号和5号对照，变量为光照，得出的结论有光无光种子都能萌发，说明种子的萌发与光照无关．
故答案为：（1）适宜；充足；不萌发；
（2）1；温度；
（3）种子的萌发与光照无关． 点评：在探究实验中对照实验应注意变量的控制．
练习册系列答案
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科目：初中生物
来源：
题型：
（2011?聊城）为探究废电池对生物的影响，某生物兴趣小组做了如下探究实验： 提出的问题：废电池对种子萌发有影响吗？ 实验器材：大豆种子、废电池浸出液、清水、培养皿、滤纸、纱布 实验方案： Ⅰ取相同的两个培养皿，编号1号和2号，底部垫上几层吸水纸． Ⅱ向两个培养皿中分别放入大豆种子各20粒，在种子上面覆盖纱布，放在温暖的地方培养． Ⅲ每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液，保持种子湿润，2号培养皿不做任何处理． Ⅳ观察大豆种子的萌发情况并做好记录． 实验结果：10天后两组培养皿中的种子都没有萌发． 根据实验方案和结果，回答下列问题： （1）该实验的假设是 废电池对种子萌发有影响 废电池对种子萌发有影响 ． （2）设计2号实验的目的是 对照 对照 ，2号培养皿中的大豆种子没有萌发的原因是缺乏 水分 水分 ． （3）从实验设计和实验结果看，能否说明电池浸出液对种子萌发有影响 不能 不能 ． （4）想达到预期实验效果，必须对原方案进行修改，即每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液的同时，还应向 2 2 号培养皿纱布上洒适量的 清水 清水 ．
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科目：初中生物
来源：
题型：阅读理解
某生物兴趣小组做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放置等量的棉花、再将相同数量的玉米种子放在上面，在如下设置条件下培养，记录实验结果．
| 组别 |
种子所处的环境 |
实验结果 |
| 甲 |
干燥的棉花，置于25℃的橱柜中 |
种子不萌发 |
| 乙 |
湿润的棉花，置于25℃的橱柜中 |
种子萌发 |
| 丙 |
湿润的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃） |
种子不萌发 |
| 丁 |
棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃的橱柜中 |
种子不萌发试分析回答：
（1）通过本实验可以看出：他们共做了3 3 组对照实验．他们能从实验中得出影响种子萌发的外界环境条件有一定的水分 一定的水分 、充足的空气 充足的空气 、适宜的温度 适宜的温度 是影响种子萌发的环境条件；乙装置在实验中起对照 对照 作用；要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”，可选用乙和丙 乙和丙 装置．
（2）若想探究“光照对玉米种子萌发的影响”，你认为该如何设计实验？在相同的两个烧杯中分别放等量潮湿的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，一个烧杯放在25℃的光下，一个烧杯放在25℃的黑暗环境中 在相同的两个烧杯中分别放等量潮湿的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，一个烧杯放在25℃的光下，一个烧杯放在25℃的黑暗环境中 ．
（3）移栽玉米幼苗时，需要带土坨，这样做的目的是：保护幼根和成熟区的根毛 保护幼根和成熟区的根毛 ．
（4）在掰玉米果穗时，发现玉米果穗有缺粒的现象，原因是：受粉不足 受粉不足 ，为了避免这种现象的发生，可以采用人工辅助授粉 人工辅助授粉 方法来弥补．
（5）在实际生产过程中，为了保证光合作用过程中充分利用阳光，提高产量，应该做到合理密植 合理密植 ．
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科目：初中生物
来源：
题型：阅读理解
某生物兴趣小组做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养．数日后记录发芽情况如下，请根据表格问答下列问题：
| 装置 |
种子所处的环境 |
实验结果 |
| 甲 |
干燥的棉花，置于25℃的橱柜中 |
种子不萌发 |
| 乙 |
潮湿的棉花，置于25℃的橱柜中 |
种子萌发 |
| 丙 |
潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃） |
种子不萌发 |
| 丁 |
棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃的橱柜中 |
种子不萌发（1）乙装置在该实验中起 对照 对照 作用．要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”，应该选用的装置是乙和丙 乙和丙 ．要想证明“空气是影响种子萌发的环境条件”，应该选用的装置是乙和丁 乙和丁 ．如果想进一步探究“光照对种子萌发的影响”，应该怎样设计对照实验？在相同的两个烧杯中分别放等量潮湿的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，一个烧杯放在25℃的光下，一个烧杯放在25℃的黑暗环境中 在相同的两个烧杯中分别放等量潮湿的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，一个烧杯放在25℃的光下，一个烧杯放在25℃的黑暗环境中 ．
（2）早春播种以后，常用塑料膜覆盖地面，其主要目的是提高土壤的温度 提高土壤的温度 ；玉米幼苗移栽时，需要带土坨，这样做的目的是保护幼根和成熟区的根毛 保护幼根和成熟区的根毛 ．常在阴天或傍晚移栽植物，这样做又是为什么？降低蒸腾作用 降低蒸腾作用 ．
（3）在掰玉米果穗时，常会发现玉米果穗有缺粒的现象，原因是传粉不足 传粉不足 ，可以采用人工辅助授粉 人工辅助授粉 的方法避免．农业生产上，要提高光合作用的效率，种植农作物时应该合理密植 合理密植 ．
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科目：初中生物
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题型：
为探究废电池对生物的影响，某生物兴趣小组做了如下探究实验： 实验器材：大豆种子、废电池浸出液、清水、培养皿、滤纸、纱布 （1）提出的问题： ？ （2）做出假设：（略）． （3）实验方案： ①取相同的两个培养皿，编号1号和2号，底部垫上几层吸水纸． ②向两个培养皿中分别放入大豆种子各20粒，在种子上面覆盖纱布，放在温暖的地方培养． ③每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液，保持种子湿润，2号培养皿不做任何处理． ④观察大豆种子的萌发情况并做好记录． （4）实验结果：10天后两组培养皿中的种子都没有萌发． 根据以上探究实验，回答下列问题： ①2号培养皿中的大豆种子没有萌发的原因是缺乏 ． ②从实验结果能否得出电池浸出液对种子萌发有影响？答： ． ③想达到预期实验效果，必须对原方案进行修改：每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液的同时，还应向2号培养皿纱布上洒等量的 ．设计2号实验的目的是设置 ．
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科目：初中生物
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题型：
为探究废电池对生物的影响，某生物兴趣小组做了如下探究实验： 实验器材：大豆种子、废电池浸出液、清水、培养皿、滤纸、纱布 （1）提出的问题： ？ （2）做出假设： ． （3）实验方案： ①取相同的两个培养皿，编号1号和2号，底部垫上几层吸水纸． ②向两个培养皿中分别放入大豆种子各20粒，在种子上面覆盖纱布，放在温暖的地方培养． ③每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液，保持种子湿润，2号培养皿不做任何处理． ④观察大豆种子的萌发情况交做好记录． （4）实验结果：10天后两组培养皿中的种子都没有萌发． 根据以上探究实验，回答下列问题： ①2号培养皿中的大豆种子没有萌发的原因是缺乏 ． ②从实验结果能否得出电池浸出液对种子萌发有影响？答： ． ③想达到预期实验效果，必须对原方案进行修改：每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液的同时，还应向2号培养皿纱布上洒等量的 ．设计2号实验的目的是设置 ．
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