【题目】如图是探究“馒头在口腔中的变化”中的一组对照实验:将两块大小相同的新鲜馒头,按图示进行处理,然后将两支试管一起放到37℃的温水中保温,10分钟后取出,向试管中分别滴加2滴碘液。观察充到的实验现象是
A. ①号和②号试管都变蓝
B. ①号和②号试管都不变蓝
C. ①号试管变蓝,②号试管不变蓝
D. ①号试管不变蓝,②号试管变蓝
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示是“平衡膳食宝塔图”和“消化系统模式图”,请据图回答:
(1)根据甲图提示,位于底层的食物在膳食搭配中摄入量应最多,这类食物所含营养成分主要是__,在___部位开始被消化。
(2)乙图中[①]分泌的_____能促进第五层的食物的消化。
(3)青少年处于长身体的关键阶段,在保证摄入足够的第一、第二层食物的同时,应多吃些处于第三层和第四层的食物,因为这些食物可以提供丰富的___,此物质在图乙___(填序号)中进行了初步的消化。
(4)甲图五层中的食物消化和吸收的主要场所是在图乙的____(填序号)。其内含有的消化液有_____,且该器官内表面有皱襞和____,大大增加了消化和吸收的面积。
(5)我们每天摄取的食物中,谷类所占比例最大。这是因为糖类是人体最重要的____。
(6)丙图中,乙曲线代表____的消化,该物质最终分解为____。
(7)丁图为淀粉在人体内消化过程的示意图,请回答:
a、物质a是指____。
b、能将麦芽糖转变成物质a的消化液有____。
c、物质a从消化管进入血液的过程,称为____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】无论各种鸟的生殖和发育有何特点,在生殖和发育过程中,鸟必须具有哪几种行为( )
A.求偶,交配,产卵
B.营巢,孵卵,育雏
C.产卵,育雏,营巢
D.营巢,求偶,交配
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是血液循环示意图,请据图回答
(1)人体输送血液的泵是_________。
(2)体循环的起点是图中的〔 〕________,终点是〔 〕________。
(3)在血液循环中,静脉血经过________循环发生气体交换后变成动脉血。
(4)其中流动脉血的血管有_______、_______。
(5)心脏共_______个心腔;其中肌肉壁最厚是_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在显微镜下观察一个成熟的植物细胞,你会发现细胞核不在细胞的中央,而是位于细胞的一侧.造成这种现象的原因是( )
A. 细胞质的流动 B. 细胞的分裂
C. 细胞核的活动 D. 液泡的挤压
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】世界粮食问题依旧十分严峻,饥饿和营养不良人困扰着人类。因此研究光合作用的过程和原理,提高粮食产量显得意义重大,玉米是我市主要的粮食作物之一,也是世界公认的“黄金食品”,下面是对玉米各种生理活动的探究过程,请分析作答:
(1)每粒玉米都是由____________发育而来。
(2)将30粒经过清水浸泡的玉米种子平均分成3组,分别做如下处理:
组别 | 1 | 2 | 3 |
处理方式 | 将胚乳全部切掉 | 将胚乳切掉一半 | 不做处理 |
几天后,第1组种子没有萌发,第2组种子萌发长成的幼苗纤弱,第3组种子萌发长成的幼苗健壮,这说明____________________________________。
(3)图一是玉米种子在萌发成幼苗过程中,细胞干重变化的曲线,其中BC段曲线上升的原因是幼苗进行了____________________________________。
(4)将一株玉米幼苗放入盛有清水的小烧杯中,在烧杯中滴加油滴,让油滴铺满水面,再将烧杯放入广口瓶中,盖上玻璃片,如图二所示。
①将该装置置于光下一段时间后,玻璃瓶内壁上出现了许多小水珠,这是由于植物体内水分通过叶片上的_____________散失到了体外。
②将该装置置于光下4小时后,将快要熄灭卫生香放到瓶口,观察到卫生香复燃,据此现象能够得出结论是_______________________________________。
③若要用此装置探究植物呼吸作用,应将装置置于__________________________环境中。
(5)图三是单株玉米光合作用强度与种植密度的关系曲线图,从图中可以看出,与D点相比,E点单株光合强度明显减弱,此图给我们的启示是,栽培农作物时要注意________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图表示青霉的形态和结构,下列说法不正确的是( )
A. 青霉属于多细胞生物
B. 青霉是真核生物
C. 图中1的作用是进行光合作用
D. 图中3的作用是吸收营养物质
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