【题目】盛夏,吃剩的饭菜不放人冰箱,很快其表面会长出“黑毛”——霉菌,而放入冰箱冷藏保存时间较长。兴趣小组同学针对“温度对霉菌生活的影响”展开了实验探究。做法如下:将一个馒头一分为二,分别装入塑料袋封口,一份放入冰箱冷藏,另一份放在餐桌上。进行观察记录结果如下。请你完成下列内容:
(1)针对问题“温度对霉菌的生活有影响吗?”做出的假设是:___________________
(2)实验中的变量是________________。
(3)分析实验现象,得出的结_______________________________________。
(4)针对放入冰箱保存的馒头第四天也有少量霉菌”这一事实,对冰箱的使用,你的建议是__________
【答案】 温度对霉菌的生活有影响 温度 温度对霉菌的生活有影响 夏天食物尽量放入冰箱保存,但冰箱保存时间不宜过久
【解析】试题分析:食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的,根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。
(1)针对问题“温度对霉菌的生活有影响吗?”我们可以从正反两方面假设:温度对霉菌的生活有影响;(2)该实验是探究温度对霉菌生活的影响,实验变量是温度;(3)分析实验现象冰箱内低温情况下发霉少而慢,室温情况下发霉多而快,可得出结论:温度对霉菌的生活有影响;(4)针对“放入冰箱保存的馒头第四天也有少量霉菌”这一事实,我们注意夏天食物尽量放入冰箱保存,但冰箱保存时间不宜过久。
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【题目】在下图中,图一和图二为探究植物体相关生理作用的实验装置图,请分析回答:
(1)将图一中装置放在处一昼夜后,再进行光照,B瓶中的天竺葵在光下将进行种生理活动。
(2)图一装置在光下照射几小时后,取下A、B瓶的塞子,如图二所示,分别放入燃烧的蜡烛,A中蜡烛熄灭,原因是植物进行作用消耗了氧气。
(3)摘取A,B瓶中大小相同的两片叶,放在盛有酒精的小烧杯中进行隔水加热,使叶片中的溶解到酒精中,分别漂洗,滴加碘液,叶片会变蓝的是瓶中的叶片。
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【题目】如图所示,在一黑暗的空间内架设Y字型走道,放置数条昆虫幼虫于起点,并在中间置一隔板阻隔光线,再从甲处给予光照,观察到幼虫都朝甲处移动.若重新把这些幼虫放回起点,则再根据下列哪一实验及结果方可推理出此幼虫具有趋光行为?( )
A. 将光源移走后,幼虫仍朝甲处移动
B. 将光源移走后,幼虫随机到处移动
C. 光源移至乙处时,幼虫仍朝甲处移动
D. 光源移至乙处时,幼虫随机到处移动
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【题目】在设计对照实验时,我们应注意的问题是( )
A.所有的变量都相同
B.所有的变量都不相同
C.除实验变量外,其他条件均不相同
D.除实验变量外,其他条件均相同
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【题目】下图为某生态系统中的食物网,根据图回答有关问题:
(1)图中生产者是 , 该食物网中共有条食物链,写出其中最长的一条食物链,可表示:。
(2)在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例总量维持在的状态,这就叫做生态平衡。如果由于人类大量捕猎狐狸,野兔和老鼠的数量会。
(3)图中所有动物可统称为。
(4)若要构成一个生态系统,图中还缺少的成分是和 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】栅栏层接近_______,细胞排列得比较_______,细胞里面含有的叶绿体_______;海绵层接近_______,细胞排列得比较_______,细胞里面含有的叶绿体_______。
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