【题目】洋葱鳞片叶表皮属于( )
A.保护组织
B.分生组织
C.基本组织
D.输导组织
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】将两株同样大小的玉米幼苗,分别放在盛有等量土壤浸出液(①号)和蒸馏水(②号)的试管中培养,两周后实验现象如图所示。下列说法不正确的是
A. 该实验的变量是无机盐的有无
B. 实验装置应该置于适宜的温度和光照条件下
C. ①号试管为对照组,②号试管为实验组
D. 实验结果说明植物生活只需要无机盐
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】判断下列说法是否正确。
(1)所有细胞都含有叶绿体和线粒体,它们是细胞中的能量转化器。 (______)
(2)多细胞生物体有很多体细胞,体细胞中的染色体数目各不相同。 (______)
(3)在使用显微镜时,当光线较暗,用反光镜的凹面来对光。 (______)
(4)男女性别也属于人的性状,与遗传有关。 (______)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某学校生物兴趣小组的同学以种子的萌发为研究对象,做了以下两个实验:
一:将六粒饱满完整、具有萌发力的种子,处于不同的外界条件下(如图所示),请分析回答下列问题:
(1)从理论上判断,六粒种子中能萌发的是_____号。
(2)比较2和5,其变量是_____;1和3能形成对照吗?_____,理由是_____。
(3)这个实验的信度较小,容易出现偶然现象,原因是_____。
二:为了验证某溶液X对种子萌发的作用,设计了以下实验:
实验材料:40粒种子、4张餐巾纸溶液X、清水、培养皿、记号笔。
实验步骤:
①取两个培养皿,各放入2张餐巾纸,并撒上20粒种子,标记为甲、乙;
②向甲中喷洒一定量的_____,向乙中喷洒等量清水使纸变得潮湿;
③在相同且适宜条件下培养一小段时间;
④统计各组种子萌发的数量。
(4)步骤②向甲喷洒的是_____,为了减少误差使实验更准确更具说服力,兴趣小组的同学应该_____。
(5)根据最后统计两组种子萌发情况,说明实验结论:
若种子萌发数量甲组远大于乙组,则说明溶液X对种子萌发具有_____作用;
若种子萌发数量甲组远小于乙组,则说明溶液X对种子萌发具有_____作用
若种子萌发数量甲组约等于乙组,则说明溶液X对种子萌发_____作用;
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】微生物有着广泛的用途,下列对有关微生物应用的叙述中错误的一项是( )
A.利用醋酸菌酿醋
B.利用青霉菌提取青霉素
C.利用乳酸菌制作酸奶
D.利用酵母菌制作泡菜
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