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姗姗小朋友吃苹果时,不小心将苹果的种子咽了下去。这粒苹果种子在姗姗的消化道内,经历了一天的历险记。它先遇到像轧钢机似的上、下尖硬的怪物,差点儿将它压的粉身碎骨; 刚躲过一劫,又遇到“酸雨”;后来它钻进了一条又长又窄的迷宫,它在这里走了很久,身边的许多物质都神秘地消失了;走出迷宫,它又差点儿钻进死胡同,幸亏及时改变方向;后来不知怎地,它与一些很臭的东西混在了一起;最后,它们在姗姗上厕所时,一起离开了姗姗。请你帮这粒苹果种子分析一下:
(1)它在     遇到像轧钢机似的怪物;又在     遇到“酸雨”,“酸雨”是指    
(2)“死胡同”是指        。又长又窄的“迷宫”是指       ,许多物质在这里会神秘地消失,原因是这些物质被                   
(1)口腔  胃部    (2)盲肠  小肠   消化吸收

试题分析:(1)像轧钢机似的上、下尖硬的怪物指的是牙齿在咀嚼说明是口腔部位;遇到“酸雨”应是胃部,胃液是由胃黏膜内不同细胞所分泌的消化液,主要成分有壁细胞分泌的消化液,主要成分有壁细胞分泌的盐酸。(2)又长又窄的“迷宫”是小肠,小肠在消化道内最长,长约5-6米,是消化与吸收的主要场所;小肠内有多种消化酶,可以对淀粉、脂肪、蛋白质进行消化,并进行吸收,所以许多物质在这里会神秘地消失。可以看出“死胡同”是盲肠,盲肠是两条长的盲管,盲端朝后。
练习册系列答案
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消化道内不含消化酶的消化液是(    )
A.肠液B.胃液C.胆汁D.胰液

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能够同时消化淀粉、蛋白质和脂肪的消化液是
A.唾液B.胃液C.肠液D.胆汁

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淀粉、蛋白质、脂肪开始消化的场所分别是    、   、    

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食物和空气的共同通道是    

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下图为人的消化系统关系图,椐图填空([  ]内填序号,横线上填名称):

(1)[   ]______是消化系统的开始。人体的消化系统由________和________组成。
(2)人体的外消化腺中最大的消化腺是[  ] _______。它分泌的胆汁,可以有利于帮助吸收_______。
(3)[  ]_____是消化和吸收营养物质的主要场所。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

在下表1~3号试管中分别放入等量的馒头碎屑、馒头块、馒头碎屑,在此基础上,请你设计一个探究馒头在口腔中的变化的实验。请完成实验设计表格中的内容:(共10分,每空2分)
试管编号
加入馒头
加入液体
是否搅拌
处理温度(5-10分钟)
冷却加碘
1
馒头碎屑
2毫升唾液
充分搅拌
37℃
2滴
2
馒头碎屑
2毫升清水
充分搅拌
37℃
2滴
3
馒头块
2毫升唾液
不搅拌
37℃
2滴
(1)实验装置放在37℃温水中处理的原因是                                  
(2)不变蓝的是     号试管,原因是                                      
(3)1号试管在实验中的作用是___________。
(4)1号试管和3号试管对照探究的是                 。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

“唾液对淀粉的消化实验”要求在一定温度下进行,这是由于唾液中的淀粉酶在高于和低于37℃条件下催化作用都会逐渐降低。下图能正确表示唾液淀粉酶的作用与温度关系的是

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