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【题目】下列动物中,都属于节肢动物的是( )

A. 缢蛏、虾 B. 螃蟹、苍蝇 C. 青蛙、金龟子 D. 蜈蚣、水蛭

【答案】B

【解析】缢蛏属于软体动物,虾属于节肢动物,A错误;螃蟹、苍蝇都属于节肢动物,B正确;青蛙属于两栖动物,金龟子属于节肢动物,C错误;蜈蚣属于节肢动物,水蛭属于环节动物,D错误。

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【题目】根毛细胞与人口腔上皮细胞相比,特有的结构是

A. 细胞膜 B. 细胞核 C. 叶绿体 D. 细胞壁

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【题目】科学研究中常常需要对生物进行分类.下列说法正确的是(  )

A. 鲸生活在水中属于鱼类

B. 蚯蚓身体分节属于节肢动物

C. 鳄鱼既能生活在水中,又能生活在陆地属于两栖动物

D. 蝙蝠胎生哺乳属于哺乳动物

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【题目】用肥沃的土壤浸出液培养幼苗,幼苗生长健壮的最主要原因是

A.土壤浸出液中有足够的水分满足植物生活的需要

B.土壤浸出液中溶解有机物满足植物生活的需要

C.土壤浸出液中溶解的多种无机盐能满足植物生活的需要

D.土壤浸出液中的微生物能为植物生活提供养料

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【题目】下列动物中,属于无脊椎动物的是( )

A. B. 蝗虫 C. 海豹 D. 蝙蝠

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【题目】血液、尿检是反映人体健康状况的“晴雨表”,下表为医生对甲、乙、丙、丁四名男生体检时的血检结果统计[其中白细胞正常值为(410)×109/升,血红蛋白正常值为120160/升]。图则为肾单位结构示意图。请你据此分析回答:

白细胞

血红蛋白

血型

4.8×109

140

A

5.2×109

70

B

30×109

150

AB

4.6×109

130

O

1)参照表中数据,四人中有炎症的应该是________,患有贫血症的是________

2)图中①②⑥结构中,其液体为原尿的是______。它是由肾小球和肾小囊内壁的________作用形成的,原尿中的葡萄糖在流经肾小管时又全部回到血液的生理过程称为___________

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【题目】阅读资料,回答下列问题。

“艾窝窝”是北京传统的清真小吃。它历史悠久,早在明万历年间内监刘若愚在《酌中志》中写道:“以糯米夹芝麻为凉糕,丸而馅之为窝窝”。关于艾窝窝的一首民谣道出了它的做法:“白黏江米入蒸锅,什锦馅儿粉面搓。浑似汤圆不待煮,清真唤作艾窝窝。”其特点是色泽雪白,形如球状,质地黏软,口味香甜。

(1)请你分析“艾窝窝”的食材,包括:①糖类,②蛋白质,③_____三大能源物质,以及维生素B1、钙、磷、铁等营养物质。

(2)人体摄食“艾窝窝”后,食物的消化从口腔开始。食物入口,首先要经过牙齿切断、撕裂、磨碎,同时舌把食物与唾液搅拌混合,形成食团,易于下咽。通过生物课所学知识,唾液中的唾液淀粉酶可促使淀粉分解。为了探究“口腔对淀粉的消化作用”,某生物兴趣小组的同学设计了如下表所示的实验方案。请分析回答:(注:艾窝窝中的主要成分是淀粉;淀粉遇碘液会呈现蓝色,可用此颜色反应来鉴别淀粉的有无。)

组 别

1

2

3

4

艾窝窝碎屑

或艾窝窝块

适量艾窝窝碎屑

适量艾窝窝碎屑

适量艾窝窝块

适量艾窝窝碎屑

唾液/清水

2mL唾液

2mL清水

2mL唾液

A

温 度

37℃

100℃

加入碘液

2滴

①若将1号和2号试管进行对照,这两组实验的除了唾液的有无以外,其余条件应_____。根据唾液淀粉酶的作用推测,1号和2号试管中加入碘液后,呈现蓝色的是_____号试管。

②要探究牙齿的磨碎作用对淀粉分解的影响,应该选用______号两支试管进行对照实验。除了对照性原则,在设计探究性实验过程时还应该同时满足的另外两个条件是:_________

③若要利用1号和4号试管进行对照实验,探究温度对唾液淀粉酶分解淀粉的影响,请对此表实验方案中的A处进行补充完善:____

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【题目】如图中A、B、C、D依次表示消化道相邻的器官,曲线X、Y、Z表示三大类有机物在上述消化器官中被消化的程度。下列叙述正确的是( )

A.X为蛋白质,最终消化成氨基酸

B.Y为脂肪,含有多种消化酶的胆汁首先对其进行乳化

C.Z为淀粉,少部分在口腔内消化成葡萄糖后被吸收

D.器官D是小肠,内含胆汁、胰液和肠液

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【题目】图中的圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特点,则下列描述正确的是(  )

A.①可表示都有输导组织

B.②可表示都分布在水中

C.③可表示有根、茎、叶分化

D.④可表示都用种子繁殖

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