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    【题目】基因是通过亲子间的“小桥”传递的。“小桥”指的是：（ ）

    A．精子 B．卵细胞 C．精子和卵细胞 D．受精卵

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把控制生物性状的基因传递给了子代。在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。

    考点: 基因在亲子代之间的传递。

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    【题目】如图是美国学者米勒探索生命起源的实验装置，请识图回答

    ⑴A 內泵入的混合气体是模拟原始地球的原始大气成分， 这里面绝不能含______气。

    ⑵米勒通过两个电极放电产生电火花是模拟原始地球的________。

    ⑶B装置里的液体相当于________。

    ⑷米勒的实验结果表明：在类似原始地球的条件下，____机小分子可以生成 ____机小分子。

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    【题目】消化食物和吸收营养物质的主要场所是小肠。 （ ）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某校七年级学生小强制作了人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片，在显微镜下看到的情况如图所示，据图回答：

    （1）小强所观察到的人的口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞具有细胞核、细胞质等共同结构．但也观察到人的口腔上皮细胞不具有__、液泡和叶绿体等结构。

    （2）制作人口腔上皮细胞临时装片时首先滴加在盖玻片的液体是生理盐水；洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时首先滴加在盖玻片的液体是________；两者染色时滴加的液体是________。

    （3）制作人的口腔上皮细胞临时装片的主要步骤是：擦拭载玻片和盖玻片；滴生理盐水；牙签刮口腔内侧壁；涂抹；盖盖玻片；染色等六个步骤．A图中出现气泡，是由于制作临时装片步骤的“___________ ”操作不规范引起的。

    （4）已知小强观察B图使用的目镜是5×，物镜是10×，则该物像被放大了_____倍。若想放大观察，可转动C图显微镜中标号②________结构，使高倍物镜对准通光孔进行观察即可。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】绿色植物分布广泛、千姿百态，它为大地增绿，为人间添彩，下列没有根、茎、叶分化的是（ ）
    A.海带
    B.墙藓
    C.地钱
    D.肾蕨

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是心脏结构示意图，请据图回答：

    （1）心脏的四个腔分别是③是_____，④是_____，⑧是_____，⑩是_____。

    （2）写出图中血管名称：①⑤合起来是___，②是___，⑥是___，⑦是___。

    （3）能防止血液倒流的结构叫_____，是图中的结构_____（填数字）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】一次，某生物小组实地考察，观察到了如图中的几种动物，其中有的还是人类的好朋友，可是却很难区分它们。你能根据所学的知识，帮助这个小组吗？

    （1）A用______呼吸，而B用______呼吸。

    （2）C类是一种特殊类群，它们在发育方面的特殊特征是______。

    （3）D类是开始具有较为发达的______而成为真正的陆生脊椎动物。

    （4）E类多能飞翔，与其生活相适应的身体特征：身体呈流线型，______，体表被覆羽毛等。

    （5）F类特有的生殖发育特点是______。

    （6）A类与B、C、D、E、F类的主要区别是身体背部没有______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根吸收的水分和无机盐是通过茎里的导管向上运输的．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】银边天竺葵叶片中央为绿色，边缘为白色。将一盆银边天竺葵放在黑暗处24h，选其中一片叶子，用两个圆形黑纸片把叶片的上、下两面遮盖起来（如下图所示），然后放在阳光下照射几小时。剪下叶片，去掉黑纸片，用酒精脱色后再漂洗，最后用碘液对叶片进行处理。请回答下列问题：

    （1）碘液处理后，叶片甲、乙两部分都呈现____色，丙部分呈现____色。

    （2）乙处和丙处的实验中，实验变量是____，实验组是____。

    （3）甲处和丙处的实验中，说明了光合作用必须在 ____中进行，其中____为对照组。

    （4）光合作用除了产生实验中可检测到的有机物之外，还对维持生物圈中____平衡起重要作用。

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