【题目】甜橙是大家喜爱的水果,兼有橙、橘、柑的外形,果实汁液丰盈、清甜,具桂花香味,耐贮藏。请回答:
(1)甜橙汁液丰盈、清甜,这些汁液主要来自细胞结构中的________。
(2)熟透的橙肉中含有大量的糖分,这些糖分是由( )。
A.茎制造,经导管运输 B.根从土壤中吸收,经筛管运输
C.叶制造,经筛管运输 D.根从土壤中吸收,经导管运输
(3)橙子皮主要有快气利隔、化痰降逆、消食和胃等功效。橙子皮由子房的 结构发育而来。
(4)橙树容易受红蜘蛛等虫害的影响,而瓢虫是红蜘蛛的天敌,瓢虫也是鸟儿的食物之一。请写出以上描述中包含的食物链______________________________________。
(5)甜橙细胞在进行分裂时, 会复制,然后均分进入两个新细胞,新细胞和原细胞所含遗传物质DNA是一样的。
(6)甜橙果肉中的圆果与长果是一对相对性状(假设控制这对相对性状的基因为A和a)。下表是甜橙果形四个组别的遗传实验结果,分析并回答下列问题:
根据第 组能确定圆果是显性性状,甲组的遗传实验中,子一代圆果的基因组合可能是_________________。
【答案】(1)液泡
(2)C
(3)子房壁
(4)橙树→红蜘蛛→瓢虫→鸟
(5)染色体
(6)丙 Bb
【解析】
试题分析:液泡中含有细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质,就是来自于细胞中液泡的细胞液。甜橙树体内含体,是植物进行光合作用的主要器官,甜橙很甜,它的橙肉中含有大量的糖(有机物)是由叶制造再由茎运输而来的,筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道。根、茎、叶都有筛管,并且是相通的。将植物制造的有机物从上而下运输给身体的各部分。橙子皮属于果皮,由子房壁发育而来。食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。树容易受红蜘蛛等虫害的影响,而瓢虫是红蜘蛛的天敌,瓢虫也是鸟儿的食物之一。其中包含的食物链为橙树→红蜘蛛→瓢虫→鸟。在细胞分裂过程中染色体的变化最明显,首先染色体要进行复制加倍,随着分裂的进行,染色体平均分成形态和数目相同的两部份,分别进入两个新细胞中。由于染色体中有遗传物质DNA,所以新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分。组合乙组本性状圆果×圆果,子代中只有圆果,没有长果。组合丙亲本性状圆果×圆果,子代中有长果,表明圆果是显性性状,长果是隐性性状。甲组的遗传实验中,子一代圆果的基因组合如下图1:
所以基因组成为Bb.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】多指(如六指)是由显性基因控制的。如果一方是多指,另一方正常,他们的子女是( )
A.都患多指或一半患多指 B.一半多指,一半正常
C.全部多指 D.全部正常
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】进化树又称“系统树”、“系谱树”,简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系。此树从树根到树梢代表地质时间的延伸,主干代表各级共同祖先,大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索。请据图分析回答:
(1)树根处[A]代表 ,它生活在 中。
(2) A由于 不同,进化成代表不同生物类群的两大主干。进化树的两大主干代表的分类单位是 。
(3)鸟类和哺乳类都是由共同的原始祖先[B] 进化来的。
(4)C与蕨类植物的区别是 。
(5)从进化树中可以看出,生物进化的总体趋势是 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“设施农业”是蔬菜高效生产的一种现代农业生产方式,如下图所示:某实验小组的同学为了验证大棚蔬菜的生理活动,将A装置(内装籽粒饱满浸泡过的大豆种子)和B装置(内装2株相同的甜瓜幼苗)的左半部分用透明玻璃管连接。请据图分析回答下列问题。
(1)大豆种子在进行_______________作用,它释放出二氧化碳。
(2)向A装置中加适量的水,一段时间后,B装置中靠________的幼苗的光合作用增强。玻璃罩中的甜瓜幼苗形成了一组对照实验,变量是__________________________。
(3)联系本实验,可提高大棚蔬菜产量的措施是_________________________。要促进甜瓜幼苗的发育和花的开放,还需要为幼苗施用适量的含___________的无机盐。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是眼球的结构示意图。据图回答问题。
(1)外界物体反射的光线经过角膜,由瞳孔进入眼球内部,经晶状体等的折射作用,落在________上形成物像。物像刺激了其上的感光细胞,感光细胞产生的与视觉有关的信息经视神经传导到________形成视觉。
(2)可以用蜡烛、火柴、凸度不同的两个双凸透镜、白纸板等,进行探究近视形成原因的模拟实验。当用一个凸度较小的凸透镜并在白纸板上观察到一个清晰的物像时,换用一个凸度较大的凸透镜,白纸板上物像会变得模糊不清;若将白纸板向凸透镜慢慢移动,则白纸板上物像会再次变清晰。这个模拟实验,可以说明眼球的晶状体________,会形成近视。
(3)如果已经形成近视,你知道用什么方法进行矫正吗? ________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请结合小明同学某一天生活的几个片段,分析回答下列问题:
(1)闹铃响起,小明匆匆起床,这属于_____________反射。
(2)小明的早餐是牛奶和鸡蛋,鸡蛋、牛奶中含有的大量蛋白质在消化道内被完全消化后的产物是_____________。
(3)小明骑着自行车,看到红灯时减速、刹车,以上动作的完成都是由__________________________________的协调配合,在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的。这个过程中,红灯形成的图象信息经____________传递到大脑皮层的视觉中枢。
(4)生物课堂上他和同学共同完成了人体的缩手反射,下图为缩手反射动作中的神经传导途径,则神经冲动的传导方向是____________________________,此反应中的效应器是______________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某中学生物兴趣小组,在探究馒头在口腔中的变化时,进行了如下实验。请分析解答下列问题:
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在②号试管的“?”处应加入__________。
(2)3支试管都要放在______℃的温水中5~10分钟,以保证酶的最大活性。
(3)为了证明“牙齿的咀嚼和舌的搅拌”对馒头的消化有作用,应选用________两支试管进行对照实验。
(4)实验结果是________号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是馒头碎屑中的________被唾液淀粉酶分解成麦芽糖了。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为草原生态系统请根据图回答问题
(1)图中生产者是 。
(2)鼠、兔、蛇、狐、鹰都是动物,统称为 者。
(3)图中有 条食物链。
(4)如果狐大量减少,那么鼠和兔将会 。
(5)该生态系统中还有一种成分没有画出来它是 者。
(6)如果受到DDT污染,体内DDT含量最高的生物是 和 。
(7)写出其中一条食物链:_________________________________________________
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请据图回答:([]内填写序号,横线上填写名称.)
(1)家鸽的身体呈 形,这有利于飞行.
(2)图中所示的结构②是 ,当家鸽飞行时,每呼吸一次,气体两次经过图中[ ] ,并在其中进行 ,这种呼吸方式称为双重呼吸.
(3)除上述特征外,家鸽适应的特征还有: .
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com