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    【题目】在证明“光是植物进行光合作用的条件”的实验中，能够作为对照的一组是（　　）

    A.甲和乙
    B.甲和丙
    C.甲和丁
    D.乙和丙

    【答案】A
    【解析】A、甲与乙唯一变量是光，目的是证明“光是植物进行光合作用的条件”，A符合题意；
    B、甲与丙唯一变量是绿色植物，目的是证明“氧气是绿色植物在阳光下制造的”，B不符合题意；
    C、甲与丁有两个变量光和绿色植物，变量不唯一，C不符合题意；
    D、乙和丁虽然有一个变量绿色植物，但是都没有光，都不能进行光合作用，因此不能形成对照实验，D不符合题意。

    所以答案是：A

    【考点精析】认真审题，首先需要了解光合作用的实质(光合作用实质：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程)．

    练习册系列答案
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    C. 同种生物不同部位和功能的细胞，能够把遗传信息表达出来的基因都是相同的。

    D. 基因虽然能够控制生物的性状，但不能控制生物的全部生命活动。

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    【题目】我省白沙绿茶以汤色清亮、入口绵香享誉全国，这给当地茶农带来了可观的经济效益。

    请分析回答以下问题：

    （1）从生物体的结构层次来看，制作绿茶的叶片属于_________；茶树与人相比较，区别在于结构层次上没有________。

    （2）某同学用显微镜观察茶树叶片的结构，在观察中发现视野过暗，应调节（图一）中的遮光器和【 】_______。若要使视野中的物像更加清晰，应调节【 】__________。

    （3）茶树生长需要从土壤中吸收______和无机盐；想让茶树枝繁叶茂，应适时给茶树增加______肥（从氮、磷和钾中三选一）。

    （4）白沙绿茶品质优良，茶叶中积累的有机物来自光合作用。（图二）中能进行光合作用的主要部分是_______；光合作用制造的有机物通过（图二）中的_________输送到茶树的各部分。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图所示是绿色植物光合作用示意图，请回答相关问题：

    （1）补充完成光合作用过程的文字表达式：________+水→有机物（储存着能量）+氧气．

    （2）绿色植物叶片中的水主要由根尖的________区从土壤中吸收，通过蒸腾作用运输到叶片．

    （3）空气中二氧化碳和氧气是通过叶片的________进出植物体的．

    （4）绿色植物通过光合作用释放的氧气能维持生物圈中的________平衡．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】俗话说：“大树底下好乘凉”，“千里之堤，溃于蚁穴”．这都体现了（ ）

    A．生物能影响环境

    B．生物能适应环境

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    D．生物与环境可以相互影响

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