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    【题目】把蝙蝠和家兔划分在哺乳动物类群的主要依据是（ ）

    A. 都是胎生、哺乳 B. 体温恒定 C. 心脏分为四个腔 D. 都具有四肢

    【答案】A

    【解析】哺乳动物的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。蝙蝠的生殖发育特点是胎生哺乳。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某生态系统中的食物网简图，根据图示回答问题：

    （1）图中生产者是_____，该食物网中共有_____条食物链，最长的食物链是_____。

    （2）图中所有动物都是生态系统组成中的_____。

    （3）在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例是相对_____的，这说明生态系统具有一定的_____能力。但这种能力是有一定_____的，如果人类大量捕杀青蛙，食草昆虫的数量会_____，使生态系统遭到破坏。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关呼吸道作用的叙述，错误的是（ ）

    A. 呼吸道是气体进出肺的通道 B. 呼吸道可以使空气温暖

    C. 呼吸道可以使空气湿润 D. 呼吸道能够清洁空气中所有的有害物质

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】瓶中的萌发种子所释放的气体，能使燃烧的火苗熄灭是因为（ ）

    A. 呼吸作用，消耗氧，释放二氧化碳 B. 呼吸作用，吸收二氧化碳，释放氧

    C. 光合作用，消耗二氧化碳，释放氧 D. 光合作用，吸收氧，呼出二氧化碳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】式①和式②分别表示的是绿色植物体内进行的两种生理活动，请根据此式回答问题或填表。

    （1）式①表示的生理活动是________。

    （2）式②中的“能量”的最终来源是式①中的________。

    （3）填写下表，简要比较绿色植物体内的这两种生理活动。

    生理活动

    原料

    产物

    进行的部位

    式①表示的生理活动

    _________

    ___________

    ________

    式②表示的生理活动

    _________

    ___________

    ________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：

    （1）属于植物细胞的是______图，属于动物细胞的是_____图，图中B的主要作用是______和保护作用。

    （2）动植物细胞都具有的结构是B___________ 、C____________ 、D______________。

    （3）若甲取自植物绿色部分，则细胞具有绿色部分的结构是________。

    （4）C结构内含有___________物质，是遗传信息库。其中的主要的遗传物质是______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列结构中，不具有防止血液倒流的瓣膜的结构是（ ）

    A. 心室与动脉 B. 心房与心室

    C. 四肢内的大静脉 D. 静脉与心房

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】裸子植物与被子植物最大的区别是（ ）

    A. 是否结种子 B. 是否有根茎叶的分化

    C. 是否生活在干旱的陆地 D. 种子外面是否有果皮包被

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是一滴血在显微镜视野中的示意图．已知正常人红细胞的含量为（4.2﹣5.0）×1012个/L，白细胞为（4﹣10）×109 个/L，白细胞个体一般较红细胞大．请据图回答问题

    （1）图中[________]是红细胞．某人经常精神不振，容易疲劳，经血液化验，此人红细胞数目为3×1012个/L．据此判断此人患有________症．这种病人应多吃一些含________和________丰富的食物．

    （2）人体某处受伤感染时，[_____]会穿过毛细血管壁，聚集在感染处，吞噬病菌．具有运输养料和废物功能的是[_____]_____。

    （3）若[________]这种血细胞缺乏，身体一旦受伤便会血流不止。

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