[题目]图甲表示某草原生态系统的食物网.图乙表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所占的数量关系.图丙表示该生态系统中某些生物间的关系.请据图分析回答:(1)图甲只表示出了该生态系统的部分生物.没有表示出的生物成分是 .(2)图乙中.a.b.c.d构成了图甲中含鼠的一条食物链.如果某有毒物质通过此食物链不断积累.则体内有毒物质数� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】图甲表示某草原生态系统的食物网，图乙表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所占的数量关系，图丙表示该生态系统中某些生物间的关系。请据图分析回答：

（1）图甲只表示出了该生态系统的部分生物，没有表示出的生物成分是_______。

（2）图乙中，a、b、c、d构成了图甲中含鼠的一条食物链，如果某有毒物质通过此食物链不断积累，则体内有毒物质数量最多的是_________；如果把a、b、d这三种生物分成两类，一类是a，另一类是b和d，分类的依据是___________。

（3）图丙中，A图表示________关系。图甲中蛇和鹰之间的关系可以用丙图中_______表示。

学习生物学不仅要学习生物学知识，还要掌握一些有效的学习方法和动手能力。下面的概念图是图甲中某种生物细胞的相关概念图，其中A、B、C表示结构，a表示结构的功能，b表示生命特征或生理活动，①表示过程。请结合自己的实验体会和下面概念图回答：

（4）a代表的含义是_________________；

b代表的含义是_______________；

C中含有的能量转化器是______________。

（5）①表示由细胞组成不同组织的过程，此过程要经历细胞的 ___________________。

（6）请写出该生物体的结构层次由微观到宏观依次是______________________。

【答案】分解者 b 体温是否恒定共生 B、C 保护和控制物质的进出性状叶绿体和线粒体分化细胞→组织→器官→植物体

【解析】

（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。

（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。

（3）生物富集作用是指环境中一些有害物质（如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内不断积累的过程。因为这些有害物质化学性质稳定，在生物体内是难以分解、无法排出的，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物链的营养级最高的消费者。

（4）动物细胞的基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体等结构。植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。

（1）植物属于生产者，动物属于消费者，因此“图甲只表示出了该生态系统的部分生物”，没有表示出的生物成分是分解者。

（2）能量沿着食物链流动逐级递减。因此在食物链中营养级越高，相对数量越少，营养级越低，相对数量越多。图中数量从多到少依次是c、d、a、b，因此这四种生物构成的一条食物链是：c→d→a→b。有毒物质沿食物链流动逐级积累，营养级越高有毒物质积累越多。营养级别最高的是b，所以“如果某有毒物质通过此食物链不断积累，则体内有毒物质数量最多的”是b，“如果把a、b、d这三种生物分成两类，一类是a蛇（变温动物），另一类是b鹰和d鼠（恒温动物），”分类依据是体温是否恒定。

（3）图丙中，A图表示两种群呈现出：“同生共死”的同步性变化，属于互利共生关系；B图中两种群呈现出“先增加者先减少，后增加者后减少”的非同步性变化，属于捕食关系；C图中两种群呈现出“你死我活”的同步性变化，属于竞争关系。因此图丙中，A图表示共生关系。

图甲中，鹰吃蛇属于捕食关系即图丙中的B，鹰和蛇都吃鼠，属于竞争关系即图丙中的C。因此鹰、蛇之间的关系用丙图中B、C表示。

（4）植物细胞的基本结构及功能是：

细胞壁：对细胞具有支持和保护的作用。

细胞膜：能控制物质进出细胞。

细胞质：能够不停地流动可加速细胞与外界环境的物质交换

细胞核：内含遗传物质，是遗传的控制中心。

液泡：内含多种细胞液，含多种物质和有味道、颜色的物质。

叶绿体：进行光合作用的场所。

线粒体：进行呼吸作用的场所，能为细胞的生命活动提供能量。

根据概念图可知，A是细胞壁，B是细胞膜，C内含能量转换器，故C为叶绿体和线粒体。

叶绿体是光合作用的场所，可把光能转化为化学能。线粒体能为细胞的生命活动提供能量，可把化学能转变为动能。a是保护和控制物质的进出，b是性状。

（5）①过程代表细胞形成组织的过程。在正常情况下，经过细胞的分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞的分化。经过细胞的分化可形成不同的组织。

（6）该生物的细胞有A细胞壁，可见是植物细胞。植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。

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选项	1	2	3	4
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组合	亲本性状	短穗	长穗
一	短穗×长穗	105	112
二	短穗×长穗	207	0
三	短穗×短穗	316	108
四	短穗×短穗	268	0