【题目】根据下列人体消化系统、呼吸系统和循环系统示意图回答问题:
(1)图中血管与心脏部分的循环路径没有相连,请用箭头连接起来.
(2)强烈地震时,被困的人无论自救还是他救,首先都必须保持________(填图中字母)系统的畅通,才能保证氧气的供给.
(3)血液流经图中①处时,二氧化碳含量将________.
(4)埋在废墟中较长时间等待救援的人,可以通过饮用自已的尿液来补充体内的________和无机盐.对已经发现,但暂时还无法救出的被困人,可以通过静脉注射葡萄糖等成分配制的营养液,保证体内________的供给,请写出葡萄糖在心脏出现的顺序(用图中字母)________.
【答案】 A 减少 水分 能量 C、D、E、F
【解析】(1)图示中:A是呼吸系统,B是消化系统,C是右心房,D是右心室,E是左心房,F是左心室,①是肺泡。
(2)呼吸道是气体进出肺的通道,只有保证呼吸道的畅通,才能更好地实现肺的通气。
(3)由肺动脉运输过来的血液是从全身回收来的血液,血液中含有较多的二氧化碳,氧气的含量较少属于静脉血。当血液流经肺泡时,肺泡内的气体与肺泡外毛细血管内的气体之间发生了气体交换。气体交换的原理是气体的扩散作用,气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散直到平衡为至。血液中的二氧化碳会扩散到肺泡中,肺泡中的氧气会扩散到血液中,这样血液就有含氧少含二氧化碳多的静脉血变成含氧多含二氧化碳少的动脉血了。
(4)人体的生命活动需要营养物质,营养物质包括糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐和维生素等,等待救援的人在不能获取食物和水的情况下,可饮用自己的尿液来补充体内的水分和无机盐,可以食用蚂蚁、蚯蚓等无毒小动物来获得其它的营养物质,以维持最基本的生命需求。对已经发现,但暂时还无法救出的被困人,可以通过静脉注射葡萄糖等成分配制的营养液,保证体内的能量供给。静脉注射药物,药物随血液循环首先到达心脏的右心房,即右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室。
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【题目】如图是人体部分生理活动示意图,请据图回答问题:
(1)图中的a生理过程叫吸收,它主要在_____中进行。
(2)图中的b、c生理过程是通过___________实现的,组织细胞进行___________产生的二氧化碳通过________作用进入血液,肺内的氧气通过___________作用进入血液。
(3)消化道中参与消化蛋白质的消化液有______________________。
(4)西红柿、辣椒等果蔬中富含维生素C,经常食用可以有效防治__________。
(5)人体内的气体交换包括_______________和____________________两个过程。
(6)d箭头表示_________气体的扩散,e箭头表示_____________气体的扩散。
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【题目】玉米素有“食物中的黄金”之称,是我国的主要作物之一,其产量占世界玉米产量的20%。我国著名育种专家李登海培育的紧凑型杂交玉米,大大提高了玉米产量,在全国各地广泛种植。
(1)玉米植株通过光合作用产生的淀粉主要储存于种子的胚乳中,可通过纵向剖开浸软的玉米种子,然后在剖面上滴加___________加验证。
(2)通常所说的玉米种子,其种皮和果皮在发育过程中完全愈合,其实就是果实,它是由___________发育而来。
(3)开花传粉时期,图中1、2结构的呼吸作用强度___________(填“大于”“等于”或“小于”)成熟叶片的呼吸作用强度。
(4)紧凑型玉米的叶子与茎的夹角小,克服了平展型玉米的植株间互相遮光的缺点,因而提高了玉米的___________效率。
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【题目】从传染病三个流行环节分析,艾滋病病人属于_________;非艾滋病病人属于____________;艾滋病病人的血液、精液等属于____________。艾滋病病毒属于___________ ;蚊子叮咬______(填会或不会)传播艾滋病。
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【题目】人体通过循环系统运送生命活动所需的营养物质和氧。观察人体部分结构示意图,回答问题。
(1)图1是小肠内表面示意图,[①]_________有丰富的毛细血管,蛋白质、淀粉分别被消化成氨基、_________,在小肠内被吸收进入血液。
(2)图2是肺泡结构示意图,肺泡中的氧气只需通过_________层细胞即可进入血液,与红细胞中_________结合。
(3)图3是心脏结构示意图,血液由[_________ ]进入主动脉,通过_________途径(选填:体循环/肺循环)流经各器官毛细血管,为组织细胞提供营养物质和氧。
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【题目】下列关于人体消化系统组成的部分示意图(如图)的叙述错误的是( )
A. 蛋白质消化的起始部位在②处
B. ③分泌的消化液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶
C. ④的绒毛壁和毛细血管壁都很薄,与其消化功能相适应
D. 肝炎病人怕吃油腻的食物,原因是①分泌的消化液过少
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【题目】某中学生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”实验时,设计了如下表所示的实验方案:
请完成下列问题:
(1)为了探究“唾液对馒头有消化作用”,选用1号和2号两支试管作对照试验,在2号试管的A处应加入 。
(2)为了探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头有消化作用”,选用1号和3号两支试管进行对照试验,那么B处的处理方法是 ;1号试管中加入碘液后溶液不变蓝,原因是 。
(3)如果选用1、4、5号试管进行实验,所探究的问题是 。
(4)如果1号试管的实验现象未达到预期效果而呈现蓝色,可能的原因是 。
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【题目】如图是人体膝跳反射示意图,请据图回答下列问题
(1)图中代表神经元胞体集中的部分是________ .
(2)图中代表神经元突起来聚集的部分是________ .
(3)图中代表效应器和感受器的番号分别是________ .
(4)请用图中番号和箭头表示膝跳反射的神经冲动传导途径________ .
(5)神经系统就是通过每一个具体的反射活动来实现其调节功能,所以________是神经调节的基本方式.
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