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    【题目】用高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦进行（ ）的方法，获得了高产抗伏倒的小麦新品种

    A. 杂交 B. 移植 C. 培育 D. 移植培育

    【答案】A

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】完成下列概念图：

    1 2 3 4 5 6 7 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是鸡卵的结构，据图回答下列问题：

    （1）将鸡蛋的钝端敲出裂纹，去掉卵壳和卵壳膜后，可以看到一个小空腔[③] ．
    （2）正常情况下，卵黄位于鸡卵的正中央，这主要是由于[⑦]的固定作用．
    （3）能为鸡的胚胎发育提供营养物质的结构是[④]和[⑥] ．
    （4）鸟的受精过程是受精．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】关于遗传和变异

    A. 遗传是生物界普遍存在的现象，如果没有遗传，生物物种是不可能延续的

    B. 变异不是生物界普遍存在的现象，“茄子树上结辣椒”，只是个别现象

    C. 遗传和变异对生物个体并不都是有利的，一般是变异是有利的

    D. 遗传和变异对有些生物有利，对另一些生物并不一定有利，有的甚至是有害的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】性染色体X和Y不可能同时存在于（ ）

    A．肌细胞 B．上皮细胞 C．乳腺细胞 D．精子

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各种概念的内涵由小到大的排列顺序与如图所示不相符的是(　　)

    A. 肾小球→肾小体→肾单位

    B. 基因→DNA→染色体

    C. 脊神经→脊髓→中枢神经系统

    D. 吞噬细胞→人体的第二道防线→非特异性免疫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列叙述正确的是（ ）

    A. 鸟类都有筑巢，孵卵，育雏的行为

    B. 鸟类都有求偶，交配。筑巢的行为

    C. 鸟类都有产卵，孵卵，育雏的行为

    D. 鸟类都有求偶，交配，产卵的行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】画流程图有利于我们对所学知识进行整理和归纳．以下流程图正确的是（ ）
    A.体循环和肺循环共同途径：心室→动脉→毛细血管→静脉→心房
    B.食物通过消化道的顺序：食物→口腔→咽→食道→小肠→胃→大肠→肛门
    C.动物体的结构层次：细胞→器官→组织→系统→动物体
    D.反射弧的结构：效应器→传入神经→神经中枢→传出神经→感受器

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图1为人体部分生理过程示意简图，其中a、b、c表示不同物质，d、e表示不同液体．请据图回答

    （1）当人体吸气时，气体进入肺泡，物质b透过层上皮细胞进入血液，与红细胞结合．在肺泡与血液进行气体交换的过程中，血液性质的变化是由变成 ．
    （2）某些药物制成胶囊，胶囊外壳主要成分是 ， 主要是为了减少对的刺激．
    （3）图2表示液体e形成过程中尿素含量的变化曲线，其中纵轴代表尿素含量，横轴代表肾单位的组成结构，那么AB段表示的结构是 ．
    （4）健康人体内的液体e与d相比，液体e中不含 ．
    （5）人体排泄有三个途径，除图中所示外还能通过（填结构）完成．

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