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【题目】下图表示某生态系统中四种生物所占的数量关系比例。假设这四种生物构成一条食物链,则这四种生物之间的食物关系最可能的是(   )

A. 甲→乙→丙→丁 B. 丁→甲→乙→丙

C. 甲→乙→丙→丁 D. 甲→乙→丙→丁

【答案】A

【解析】

生态系统中生产者和消费者,通过一系列吃与被吃的关系,把生物与生物紧密地联系起来,这种生物之间以食物营养关系彼此联系起来的结构,称为食物链在一个生态系统中,许多食物链彼此交错连接形成的复杂的营养关系。

在生态系统中,物质能量是沿着食物链、食物网流动的,并逐级减少。因此在一个生态系统中,营养级越高,获得的能量就越少,生物的数量就越少;营养级越低,获得的能量就越多,生物数量就越多。从图中可以看出,生物数量由多到少依次是甲85%>7%>6%>2%。所以食物链的正确构成是甲→乙→丙→丁

练习册系列答案
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【题目】我们现在已经是八年级的学生了。从一个细胞到“小帅哥”“小靓女”,让我们看到了生命发生的奇妙变化。

(1)我们的生命开始于一个被称为________的细胞,它是由________________在[_]________里结合形成的。出生前的我们主要生活在妈妈的[]________里,每时每刻,我们都能通过________和脐带从妈妈那获得营养物质和________气。

(2)在妈妈肚子里发育成熟后,我们从[_]________产出,来到人世间。

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【题目】从一个细胞到“小帅哥”,让我们看到了生命发生的奇妙变化。

(1)我的生命开始于一个被称为_______的细胞,这个细胞是在_______里由______________结合而成的。

(2)出生前我舒适地生活在妈妈的______里,每时每刻,都能通过脐带和______从妈妈那里获得营养。

(3)随着“哇”的一声啼哭,我的呼吸系统开始工作了,其中的_______是我与外界进行气体交换的场所。

(4)有人说“试管婴儿是指婴儿在试管中诞生”,这种说法不完全对。其实试管婴儿只是精子和卵细胞结合成______的过程是在试管中进行的,而胚胎和胎儿发育的场所仍然是________

(5)青春期的我开始长胡子了,这和性器官中的_______分泌的雄性激素有密切的关系。

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【题目】与人的口腔上皮细胞相比,蚕豆叶肉细胞特有的结构有

A细胞壁、液泡、叶绿体 B细胞壁、液泡、线粒体

C细胞壁、叶绿体、线粒体 D叶绿体、液泡、线粒体

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【题目】阅读下列材料,分析回答有关问题:

材料一:如图中的两只狐,一只是生活在北极的北极狐,一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。

材料二:科学工作者发现,过去的20年里,北极冰盖面积减少了40%,平均厚度从3米减至1.5米;2005年北极冰盖面积为530万平方千米,2007年9月为413万平方千米,创历史最低点。这些都说明了一个现象:地球在变暖。

(1)图_____所示为北极狐。推测理由是____________

(2)由两种狐的头部某些特征也可以说明,生物的形态结构往往与其________相适应。

(3)如果地球“变暖”进一步加剧,请你预测北极狐的命运将会怎样?________

(4)为了不让地球继续“变暖”,你认为应该采取的措施是________________(至少答出两项)。

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【题目】医生给危重病人吸氧,点滴葡萄糖,归根到底是让病人获得生命活动所需要的能量,完成这一能量转换的是在病人细胞中的

A细胞核 B叶绿体 C染色体 D线粒体

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【题目】如图为未被破坏的地层示意图,图中表明两个地层中层发掘出物种A和B的化石,下列关于物种A、B的关系的叙述中正确的是(  )

①物种A比物种B结构复杂 ②物种A比物种B结构简单③在Ⅰ层内可能找到物种A化石 ④在Ⅱ层内可能找到物种B的化石⑤物种B的出现早于物种A ⑥物种B的出现晚于物种A

A. ①③⑤ B. ②③⑥ C. ②③④ D. ①④⑤

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【题目】如图是小华同学的一些饮食习惯,请你帮他分析一下:

(1)从A图看,小华若长时间不吃蔬菜,将有可能因缺乏维生素________而出现牙龈出血等症状.

(2)从B图看,小华不喜欢吃鱼是不良的饮食习惯,因为鱼肉中含有较多易于消化吸收的优质________,该物质是构成人体细胞的基本物质,它在小肠内被彻底分解的最终产物是________

(3)从C图看,小华爱吃的薯条和炸鸡块属于高脂肪食品,含有较多的________,青少年若长期食用易患肥胖症,请你再列举一种高脂肪食品:________

(4)从D图看,小华不吃早餐就去上学,可能会出现头晕、心慌、注意力不集中等症状,原因是他血液中的________浓度过低.

(5)小华学习了《合理膳食》后尝试给自己设计的一份早餐如下:一块面包、一个鸡蛋、一杯鲜牛奶、适量的蔬菜和水果.其中:面包富含人体主要的能源物质是________;牛奶富含的维生素D能促进________的吸收.

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【题目】在设计探究实验时,下列不能作为一组对照试验的是

A有光、无光 B有光、无水

C干燥、湿润 D有空气、无空气

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同步练习册答案