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【题目】如果在显微镜的视野中看到一脏物,下面判断脏物所在位置的方法是

转动目镜 转动物镜 移动载玻片 转动反光镜

A①② B①③ C②③ D②④

【答案】A

【解析】

试题分析:用显微镜进行观察时,视野中出现了的异物,异物的位置只有三只可能,目镜、物镜或玻片标本。判断的方法是转动目镜或物镜。转动目镜异物动就在目镜,不动就不在目镜;如果移动物镜,异物移动就在物镜上,不动就在载玻片;如果不在目镜和物镜,那就一定在载玻片上。故选A。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请结合下图中的有关动物,回答问题。

(1)___________具有胎生哺乳的特点(填序号)

(2)② 适用于水中生活的呼吸器官是_____________。 ④与⑤都用肺呼吸, ④的身体内有独特的__________与肺相通,可以帮助呼吸。

(3)______属于两栖动物,主要以农业害虫为食,被称为“农田卫士”(填序号)。

(4)将图中①—⑤按低等到高等的进化顺序进行排列,正确的是____

A. ①②③④⑤ B. ⑤④③②① C. ③④⑤①② D. ②③④⑤①

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【题目】对生命活动起控制作用的结构是

A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.线粒体

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【题目】图表示生态系统各成分间的相互关系,标号1、2、3分别表示

A. 生产者、消费者、分解者 B. 消费者、生产者、分解者

C. 分解者、生产者、消费者 D. 生产者、分解者、消费者

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【题目】蚯蚓、沙蚕、水蛭三种动物的共同特点是(  )
A.都是穴居生活
B.身体都是由许多彼此相似的体节构成
C.都是昼伏夜出
D.都是陆地生活的动物

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【题目】5月22日是“国际生物多样性日”,保护渤海湾的生物多样性迫在眉睫.下面绘制的是渤海湾的某食物网简图,请回答有关问题:

(1)该食物网中,带鱼和鳀鱼的关系是_____;若鳀鱼的数量大量减少,则_____的数量减少最多.

(2)鲅鱼、带鱼和梭子蟹是我们喜食的海鲜,具有丰富的营养.在该食物网中,这些生物体内的能量最终来源于_____

(3)食物链越长,能量消耗越多.若食物资源丰富,带鱼产量最高的一条食物链是_____

(4)渤海湾地区曾发生溢油事故,对渤海湾生态环境造成严重影响.溢油产生的大量有害物质会沿着_____不断积累,最终危害人类健康.溢油导致渤海湾水生生物大量死亡,这说明生物与环境的关系是_____.该事件已经过去很久,渤海湾的生态环境还没有得到完全恢复,说明生态系统的_____是有一定限度的.

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【题目】制作馒头和面包时用酵母菌,下列说法错误的是(  )

A. 酵母菌发酵作用产生酒精,因此可以用来酿酒

B. 酵母菌发酵作用产生二氧化碳,可以使馒头、面包膨大松软

C. 利用酵母菌发酵时,只要给酵母菌提供充足的有机物就可以进行发酵

D. 酵母菌是单细胞真菌细胞内有真正的细胞核

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【题目】下列几种生物中,不具有细胞结构的是( )

A. B. C. D.

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【题目】酸奶是一种健康的发酵食品,某生物小组同学针对“制作酸奶的适宜温度”进行了如下实验探究:

①将新鲜袋装牛奶和糖混合,进行煮沸,然后冷却,加入适量购买的酸奶,搅拌均匀;

②将5个大小相同的玻璃杯消毒、编号,倒满搅拌均匀后的牛奶;

③将玻璃杯密封,置于不同温度的恒温箱中;

④一段时间后,取样检测杯中的活菌数量,记录数据。实验结果如柱形图所示:

请分析回答下列问题:

(1)制作酸奶需要的微生物是_________,它是______(细菌/真菌),它含有的酶能够把葡萄糖转化为________

(2)制作酸奶时牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒,目的是将适量购买的酸奶加入到牛奶中,相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪一个步骤?____________

(3)本实验除恒温箱的温度不同外,玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它条件必须相同,目的是______

(4)根据实验结果,得出的结论是:_____________________

(5)该小组同学进一步探究了“制作酸奶的适宜发酵时间”,实验结果如下表所示。根据实验结果,得出的结论是:制作酸奶的发酵时间以_______小时为宜。

(6)除酸奶外,还有哪些食品也是发酵食品?__________(答出两种即可)

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