【题目】下面的记录卡是刘刚、李明、张琳同学在进行校园生物调查时的记录.请根据卡片中提供的信息回答下面的问题.
(1)他们将调查的生物分成A、B两类,A类是 , B类是 .
(2)他们将A又分成两类:
A1的特点是 . A2的特点是 .
(3)他们将B分成三类,他们的分类标准是什么?;B1、B2、B3各指哪类动物? .
【答案】
(1)植物;动物
(2)都属于裸子植物,叶呈针形,没有果实;都属于被子植物,都能开花,有果实
(3)以动物的生活环境进行分类;B1是空中飞行的动物,B2是陆地生活的动物,B3是水中生活的动物
【解析】解:(1)为了弄清生物之间的亲缘关系,生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同的等级,首先把它们分成植物界、动物界和其它的几个界.A类属于植物,B类属于动物;(2)裸子植物有种子,适于在干旱的陆地上生活,无花,种子外面无果皮包被着,裸露,不能形成果实.被子植物的种子外面有果皮包被着,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,A1属于裸子植物,A2属于被子植物;(3)B1B2B3的分类是根据生活环境分类的,陆地环境与水域环境相比,要复杂得多.陆地气候相对干燥,与此相适应,陆地动物一般具有防止水分散失的结构.陆地上的动物不受水的浮力作用一般都具有支持躯体和运动的器官,用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式,而空中生活的动物的主要运动方式是用翅或翼飞行;水中生活的动物的运动方式主要是游泳,如鱼类,运动方式便于觅食和避敌.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用分类的依据与方法的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学上肢的伤口感染,医生在其臀部注射药物治疗.药物到达伤口所经历的血液循环路线是( )
A.只有体循环
B.先体循环,接着环肺循环,再体循环
C.只有肺循环
D.先肺循环,接着体循环,再肺循环
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】将下面几种动物与所属的动物分类连线
①海豚 A鱼
②水母 B两栖动物
③乌贼 C环节动物
④虾 D爬行动物
⑤鳄鱼 E节肢动物
⑥蚯蚓 F软体动物
⑦青蛙 G腔肠动物
⑧海马 H哺乳动物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是家鸽的呼吸系统示意图,请据图回答下列问题
(1)写出图中各部分名称:①②③
(2)从图中可以看出气囊直接与相通.
(3)鸟类的体形呈型,可减少飞行时空气对它的;体表覆盖着 , 前肢变成 .
(4)家鸽在吸气和呼气时里都能进行气体交换,能保证飞行时肌肉所需的供应.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】贾宝玉是中国古典小说《红楼梦》里的主要人物。贾宝玉的下列亲戚中,哪一位不是他的近亲
A.舅舅的女儿 B.姨妈的女儿
C.姑妈的女儿 D.嫂嫂的妹妹
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列结构与小肠的吸收功能无关的是( )
A.小肠绒毛壁薄,上有微绒毛
B.小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管
C.小肠内有肠腺,能分泌多种消化酶
D.小肠黏膜有皱襞和小肠绒毛
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体生命活动中产生的废物,主要通过泌尿系统排出体外.每天应该喝足量的水,以保证生命活动的正常进行.如图是人体泌尿系统的组成及肾单位结构示意图.据图分析回答.
(1)健康人每天排出的尿液约有1.5升,比原尿少了许多,主要是因为[]的重吸收作用.在此过程中,大部分水、全部的和部分的无机盐会被重吸收.
(2)医生在检查某病人的尿液成分时,发现含有较多的血细胞和大分子蛋白质,如果是肾脏有疾病,最可能的病变部位是[]
(3)图中[7]指 , 其中的液体是 .
(4)人体形成尿液的器官是[],形成尿液后经过[2]流入[]暂时贮存.
(5)人每天必须喝适量的水,这有利于 . (答出一点即可)
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【题目】如图A,B两试管装入2毫升淀粉糊,再分别加入不同物质,振荡使其反应充分,据图回答.
(1)图中碘液的作用是鉴定所用.
(2)淀粉糊不变蓝的是 . 原因是淀粉糊中的淀粉被分解了.
(3)B试管的作用是 .
(4)淀粉的化学性消化是从开始.
(5)如果将A试管放在100℃的水中,加碘液后,实验现象是 , 原因是 , 降低了唾液淀粉酶的活性,影响分解.
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