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    【题目】下列有关生物分类单位的叙述，正确的是（ ）

    A．分类单位越小，所包含的生物种类越多

    B．同一分类单位中，生物的特征是完全相同的

    C．分类单位越小，所包含生物的共同特征越多

    D．分类单位越大，所包含的生物的亲缘关系越近

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：分类单位越小，所包含的生物种类越少，A错误；同一分类单位中，生物的特征也不是完全相同的，B错误；分类单位越小，所包含生物的共同特征越多，C正确；分类单位越大，所包含的生物的亲缘关系越远，D错误。

    考点: 生物的分类及分类单位。

    练习册系列答案
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    【题目】如图为某草原生态系统中草、鼠、蛇、鹰四种生物体的有毒物质相对数量关系。其中丙最可能代表（ ）

    A.草B.鹰C.蛇D.鼠

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    【题目】下图是家蚕、青蛙和人的生殖发育示意图，请回答问题:

    （1）图中属于变态发育的的动物是__________。

    （2）三种动物的发育的起点是______________。

    （3）“作茧自缚”指的是家蚕的__________（填序号），蚕农为了获得更大量的蚕丝，可以用化学药剂延长__________期（填序号）的生长。

    （4）在青蛙发育示意图中，⑤⑥时期都用________呼吸，而⑦时期主要是用________呼吸。青蛙不是真正的陆生动物，原因是_____________________。

    （5）⑧的形成部位在_________，⑩在母体的________内发育。

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    【题目】小玲和同学在做解剖实验时，不小心被解剖针刺了一下，立即缩手，此时的肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（　　）

    A. 收缩、收缩 B. 收缩、舒张 C. 舒张、收缩 D. 舒张、舒张

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    【题目】下图为植物个体发育不同时期的结构层次，据图答题。

    （1）图中从甲到乙表示细胞_____的过程，从乙到丙表示细胞______的过程。

    （2）图丙中的四种组织，细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织，叫做______。

    （3）植物体组成的结构层次是细胞→______→_____植物体。

    （4）图中植物丁与兔子相比，缺少的结构层次是_____。

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    【题目】以下关于动物行为说法正确的是（　　）

    A. “点水蜻蜓款款飞”描述的是蜻蜓的繁殖行为

    B. “儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”，说明了黄蝶具有攻击行为

    C. “鹦鹉学舌”属于先天性行为

    D. “孔雀开屏”属于学习行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学对下图几种生物进行了观察和记录，其中错误的是

    A. 1是苔藓植物，植株矮小，依靠它的根固着在土壤中

    B. 2是蕨类植物，叶片的下表面有孢子囊

    C. 3是单细胞藻类，细胞内有叶绿体，能进行光合作用

    D. 4是裸子植物，种子外面无果皮包被，种子比孢子的生命力强，更适应陆地生活

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】无性生殖的优势在于（ ）

    A. 耐受不良环境 B. 保持母本优良性状，繁殖迅速

    C. 产生种子 D. 产生新品种

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各组中不属于相对性状的是（ ）

    A. 小麦的高秆与抗锈病 B. 蕃茄的黄果和红果

    C. 绵羊的粗毛和细毛 D. 鸡的玫瑰冠与单冠

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