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【题目】下列关于生物多样性的说法合理的是

A. 外来物种入侵是生物多样性面临威胁的主要原因

B. 森林能够涵养水源、调节气候,这体现了生物多样性的间接使用价值

C. 物种的多样性是生物进化的基础,决定了基因的多样性

D. 对栖息地不复存在的野生动物应该采用建立自然保护区的形式加以保护

【答案】B

【解析】人为因素是生物多样性面临威胁的主要原因,A错误;“森林可以涵养水源,保持水土,调节气候”,体现森林对生态系统起到重要调节作用,属于间接使用价值,B正确;基因的多样性决定了生物种类的多样性,C错误;对栖息地不复存在的野生动物应该采用异地保护的方法,D错误。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列不能作为生物进化证据的是

ADNA序列 B生物化石

C体型大小 D形态结构

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请根据达尔文对长颈鹿进化过程的图解分析回答问题。

(1)图中显示,古代长颈鹿有的颈长些,有的颈短些,颈的长短是可以遗传的。当缺乏青草时,颈长的长颈鹿可以吃到高处的树叶,容易生存下来,且繁殖后代;颈短的长颈鹿吃不到足够的树叶,生存可能性小,繁殖后代机会少。经过多代后,__________(填“颈长”或“颈短”)的长颈鹿被淘汰。

(2)在长颈鹿的进化中,颈长属于__________(填“”“有利”或“不利”)变异。

(3)像这样,自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是__________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】两栖动物是研究生物进化的重要资料。下列动物中属于两栖动物的是

A螃蟹和蜻蜓 B青蛙和蟾蜍

C鳄鱼和壁虎 D蟾蜍和乌龟

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】土壤中的水分被植物的根吸收后,可通过下列哪种组织运输到叶( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】使体循环和肺循环两条路线连在一起的器官是( )

A.肺 B.心脏 C.毛细血管 D.组织

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】达尔文把适者生存、不适者被淘汰的过程称之为(  )
A.生存斗争
B.过度繁殖
C.自然选择
D.遗传变异

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【题目】天气热了,很多海南人喜欢吃稀饭、萝卜干,那所吃的萝卜干所属的器官是( )

A. B. C. D. 种子

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关动植物生殖、发育的叙述中,正确的是

A. 家蚕、蚊子、蜜蜂和蟋蟀的发育都是完全变态发育

B. 植物扦插、嫁接和组织培养,试管婴儿的繁殖方式都是无性生殖

C. 水蛭身体由许多环状的体节构成,有口有肛门

D. 扬子鳄即能生活在水中,又能生活在陆地上,所以它是两栖动物

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